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容桂育美教育集團(tuán)上佳市小學(xué)開展《打開心門的金鑰匙》專題講座

    2019年9月23日下午，容桂上佳市小學(xué)邀請(qǐng)藝博家庭教育學(xué)院著名講師王川君老師為全校教師開展題為《打開心門的金鑰匙》專題講座。

王川君老師，又叫春天導(dǎo)師，她用專業(yè)的理論知識(shí)以及自身豐富的經(jīng)歷，生動(dòng)形象地為我們講述了老師應(yīng)該如何與學(xué)生互動(dòng)。王老師首先通過例舉一些心理培訓(xùn)的案例，為“老師與學(xué)生如何溝通”的主題進(jìn)行鋪墊。接著，她介紹了教師與學(xué)生互動(dòng)的總原則：1.教師不是神，承認(rèn)自己是有限的；2.信任孩子。同時(shí)對(duì)應(yīng)主題，生動(dòng)地介紹5種心法。其中，她重點(diǎn)講解心法2：教師在教育孩子中有效果比有道理重要，并提出溝通的有效模式：打招呼、說(shuō)事實(shí)、談?dòng)^點(diǎn)、講感受、決定。   

講座過程中，王老師不僅風(fēng)趣幽默，而且能結(jié)合事例、不斷與臺(tái)下的老師互動(dòng)，全體的老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)并且深有同感。劉厚明校長(zhǎng)總結(jié)道：“教師的專業(yè)素養(yǎng)比醫(yī)生的還要重要，因?yàn)榻處煹慕逃顷P(guān)系到學(xué)生的一輩子。因此我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，尤其是應(yīng)用心理學(xué)在教育教學(xué)過程中的實(shí)際運(yùn)用?！?/span>

通過本次講座，讓老師們對(duì)教育有了更深一步的體會(huì)，懂得與孩子之間溝通的有效模式。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織學(xué)習(xí)下，我校老師的思想水平、道德修養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、個(gè)人價(jià)值觀念等會(huì)進(jìn)一步提升，向著更好的方向邁進(jìn)！