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發(fā)布時(shí)間:2019-10-28 21:16:10
2019年10月17日龍江中學(xué)邀請(qǐng)順德區(qū)發(fā)展中心副主任正高級(jí)教師張海洋、佛山市教研室語(yǔ)文教研員高級(jí)教師林志祥老師、佛山市教研室政治教研員高級(jí)教師陳文明老師、順德區(qū)教育科學(xué)研究室鄧秋萍老師對(duì)順德區(qū)"十三五"教育科研規(guī)劃課題和小課題龍江中學(xué)2019年度立項(xiàng)課題進(jìn)行開(kāi)題指導(dǎo)。龍江中學(xué)教學(xué)線行政、科長(zhǎng)、各課題組成員、部分教師參與了此題開(kāi)題活動(dòng)。此次開(kāi)題的課題有:
序號(hào) | 課題名稱 | 課題級(jí)別 | 課題批準(zhǔn)號(hào) | 批準(zhǔn)立項(xiàng)機(jī)構(gòu) | 主持人 |
1 | 運(yùn)用"5+3"自主高效教學(xué)模式提升學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究 | 區(qū)教育科研規(guī)劃課題 | SDGH072 | 佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心 | 戴湘 |
2 | 氣排球?qū)μ岣吒咧信话隳土λ刭|(zhì)可行性研究(以順德區(qū)為例) | 區(qū)級(jí)小課題 | SDX2019066 | 佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心 | 蘇明珍 |
3 | 思維導(dǎo)圖在高中文言文群文閱讀中 | 區(qū)級(jí)小課題 | SDX2019164 | 佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心 | 曹婷如 |
4 | 基于化學(xué)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究 | 區(qū)級(jí)小課題 | SDX2019089 | 佛山市順德區(qū)教育發(fā)展中心 | 溫堅(jiān) |
會(huì)上,順德區(qū)教育發(fā)展中心副主任張海洋老師宣讀了課題立項(xiàng)通知書(shū)。四個(gè)課題主持人戴湘副校長(zhǎng)、溫堅(jiān)副主任、曹婷如老師、蘇明珍老師就課題研究的意義、內(nèi)容、方法、組織分工、研究進(jìn)度、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了陳述。專家們從不同角度對(duì)課題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)課題研究規(guī)范性操作提出了指導(dǎo)性建議。本次開(kāi)題會(huì)氣氛熱烈,效果顯著。經(jīng)過(guò)專家的指導(dǎo),各課題組成員對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí),更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方法。
最后,戴湘副校長(zhǎng)做了表態(tài)發(fā)言:感謝市和區(qū)專家的指導(dǎo),各課題組將會(huì)根據(jù)專家的建議,對(duì)開(kāi)題報(bào)告作出修正,扎實(shí)有效開(kāi)展課題研究。學(xué)校一直以來(lái)都在軟件與硬件上支持各級(jí)各類課題的研究,通過(guò)課題引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。
自16年順德區(qū)啟動(dòng)教育綜合改革以來(lái),龍江中學(xué)每年度都有區(qū)級(jí)以上課題立項(xiàng),學(xué)?,F(xiàn)有校園文化龍文化課題,小語(yǔ)種日語(yǔ)特色課題,生涯規(guī)劃的課題、課堂教學(xué)改革的課題,通過(guò)多種課題的研究,促進(jìn)龍江中學(xué)各項(xiàng)工作上臺(tái)階,近兩年連續(xù)獲得順德區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。
宣讀開(kāi)題報(bào)告
頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)
頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)
頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)
頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)
專家陳文明指導(dǎo)
專家鄧秋萍指導(dǎo)
專家林志祥指導(dǎo)
專家張海洋指導(dǎo)
指導(dǎo)專家和主持人合影
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