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發(fā)布時間:2020-06-14 11:48:55
《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》運(yùn)用與應(yīng)用能力提升及研討
——沙溪鎮(zhèn)舉辦“在課堂中進(jìn)行有效的運(yùn)算教學(xué),促進(jìn)高效課堂”聯(lián)合教研活動發(fā)布時間:2019-03-25 15:51 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):148
為了進(jìn)一步促進(jìn)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,尤其是一線教師如何運(yùn)用《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》,準(zhǔn)確解讀教材、把握好教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及重難點,設(shè)計有效的教學(xué)流程,構(gòu)建“高效課堂”,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。3月22日上午,沙溪隆都片區(qū)的幾所學(xué)校在中山市申明亭學(xué)校開展了《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》運(yùn)用與應(yīng)用能力提升研討的數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動。沙溪鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心楊海榮老師、沙溪鎮(zhèn)數(shù)學(xué)名師坊及各個學(xué)校的三四年級數(shù)學(xué)教師參加了本次活動。
本次活動采取課例展示、評課分享、專家點評的方式進(jìn)行。首先由沙溪鎮(zhèn)龍頭環(huán)小學(xué)的陳老師根據(jù)自己對要義的理解呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的《乘法分配律》。陳老師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合四年級學(xué)生的年齡特點,設(shè)定了切實可行的教學(xué)目標(biāo),并圍繞教學(xué)目標(biāo)有序地展開教學(xué),在精心設(shè)計的教學(xué)過程中逐步突破重難點。
接著由中山市申明亭學(xué)校的佟老師展示《乘法分配律》的課例,佟老師的教學(xué)過程層次清楚、邏輯緊湊,她利用PPT算理動態(tài)演示,自主探究輔助教學(xué),讓學(xué)生在自主探究和觀察中,感受算理的奧妙,將自主探究、小組合作、同桌合作、師生合作與教學(xué)相結(jié)合。佟老師重視學(xué)生對乘法分配律的理解,以對比教學(xué)引導(dǎo),讓學(xué)生們加深對乘法分配率的理解,并讓學(xué)生從中總結(jié)出乘法分配律的要點。
水本無華,相蕩乃激瀲滟;石孰有火,互擊而閃靈光。執(zhí)教老師展示完之后,由康樂小學(xué)的徐烈海主任代表點評,他抒發(fā)自己的觀課感受,評析課堂中的精彩瞬間,也指出了存在的不足。為進(jìn)一步運(yùn)用與應(yīng)用《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》明晰了前進(jìn)的方向。
最后楊海榮老師也對本次活動做了總結(jié),對本次活動的開展給予了高度的贊揚(yáng),對老師們和學(xué)生們的表現(xiàn)也給予了高度的評價,同時也指出在教學(xué)中不單是教授知識給學(xué)生,還要結(jié)合課例與生活實際對學(xué)生進(jìn)行德育教育,讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時樹立一個正確的人生觀、價值觀和世界觀。
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