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追尋數(shù)學的腳步，放飛夢想的翅膀
——神舟學校五年級數(shù)學競賽活動報道發(fā)布時間：2019-05-23 15:22     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：646

　　為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，開發(fā)學生的數(shù)學潛能，培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力，5月22日下午，神舟學校五年級60多位同學在數(shù)學教研組老師的精心準備和組織下，舉行了數(shù)學解題競賽活動。

　　這次活動數(shù)學組以班級為單位，每班選5至10人參加。同學們安靜有序地來到考場，老師分發(fā)試卷后，就開始答題。本次活動試題靈活，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學知識的綜合應用，能提高學生的數(shù)學思考和分析問題、解決問題的能力。賽場上，有的額頭冒出汗珠，不知道是緊張還是因為天氣悶熱；有的胸有成竹，鎮(zhèn)定的神情好像在說這點題難不倒我的；有的在草稿紙上快速地演算，爭分奪秒；有的冥思苦想了一陣，忽然眉頭舒展，找到方法。在活動中同學們認真審題，細心計算，表現(xiàn)出良好的數(shù)學素養(yǎng)。

　　“數(shù)學知識源于生活，數(shù)學教學高于生活。”培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力是《新課程標準》的重要目標。應用題教學是通過應用題的解題培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，是小學數(shù)學的一個重要組成部分。本次數(shù)學競賽，充分展示了學生的數(shù)學思維能力，極大的激發(fā)了學生們學習數(shù)學、運用數(shù)學的熱情，同時也使神舟學校整體的數(shù)學水平得到了進一步的鞏固與提升！比賽結(jié)束，根據(jù)競賽成績，評出一等獎6名，二等獎9名，三等獎12名，并頒發(fā)獎狀和獎品。通過競賽活動，可以了解了該校數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考數(shù)據(jù)。