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開發(fā)區(qū)中心小學：開展教學質(zhì)量分析暨線上教育研討活動發(fā)布時間：2020-04-09 17:32     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為穩(wěn)定線上教育工作的有序開展，落實線上教育工作指引，有效引導學生開展自主學習，近日，開發(fā)區(qū)中心小學開展教學質(zhì)量分析暨線上教育研討活動。

　　本次線上教育研討活動采用了釘釘線上交流方式。會議伊始，尹寧波副主任分析了上學期期末的教學質(zhì)量情況，對各個年級的情況與樣本學校進行了橫向和縱向比較，通過詳細的數(shù)據(jù)分析，讓老師們清晰地了解每個年級、每個學科的優(yōu)勢和短板，還提出了相對應的改進措施。接著，由五年級語數(shù)英備課組長匯報了這段時間以來各科的線上教育情況。老師們實事求是地反映了當前線上教育遇到的困惑，比如學生不夠自律，家長監(jiān)管不力等問題，同時，也交流了一些好方法、金點子，供大家學習參考。之后，談玉玲級長強調(diào)，“要發(fā)揮團隊的力量，備課組內(nèi)多交流，針對無法跟進或自主學習能力不夠的學生要多跟家長交流，做好在線幫扶工作，要盡全力，無愧于心。”最后，劉愛紅主任總結(jié)了會議內(nèi)容并高度贊揚了老師們的付出，同時建議老師們在教學難點突破方面，可采取自制微課、錄短視頻當作教學補充，點面結(jié)合，多角度全方位為學生答疑解惑，為提高教學質(zhì)量身體力行，各顯神通。

　　此次教學質(zhì)量分析暨線上教育研討活動，為后階段線上教育指明了方向。相信，策略的調(diào)整會使后階段線上教育更高效。