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　　學貴得師，亦貴得友；亦師亦友，佳期相候。為加強家校聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系，5月25日至今，在市教體局和區(qū)文體教育局的號召下，石岐張溪鄭二小學積極參與“萬名教師訪萬家”的家訪行動，走進家庭，同育新人。

　　石岐張溪鄭二小學戴織校長高度重視這次活動，她帶領(lǐng)行政團隊認真部署，廣泛動員，扎實推進，為教師開展家訪提供條件保障，確保家訪活動安全有序進行。學校行政充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶領(lǐng)全體教師積極參與，主動投入到家訪活動中去。為提高家訪的實效性，切實讓學生和家長感受到學校的關(guān)愛和重視，班主任和副班主任有針對性地商討好家訪路線，并事先擬好談話提綱，做好了各項準備工作，組織了一場“愛的約會”，翻越“千山萬水”，只為“和你相見”。

　　不懼路程遙遠，不畏風雨和炎熱，石岐張溪鄭二小學的老師們和孩子們進行面對面的交流。濃濃的愛意和著夏天的微風，吹進孩子的心田。老師們不僅是走進孩子的家門，而是力求走進孩子的內(nèi)心世界，用真心換取真情。家訪中，班主任老師對學生的成長環(huán)境、家庭氛圍有了深入的了解，并將每個家庭的反饋問題詳細記錄下來。同時，老師也向家長介紹了學生在學校的總體表現(xiàn)，表揚了學生身上的閃光點和提出需要改進的地方，圍繞如何幫助學生更好的成長，與家長進行了深入溝通，向家長提出了良好的建議。通過家訪，老師們進一步了解了學生的家庭情況，傾聽學生和家長的心聲，增強師生情誼，為學生解決了實際問題，讓學生感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學校的溫暖。家訪后，家長們也紛紛表示，要積極配合學校，優(yōu)化親子關(guān)系，促進孩子健康成長。

　　每一次的家訪，都是愛與愛的交流、心與心的碰撞，為老師和家長架起了一座“心”的橋梁。教育因家訪而溫暖，家訪因教育而豐富，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞。教師們充分了解了學生家庭教育環(huán)境，進一步搭建了家校溝通的橋梁，為學校教育齊抓共管打下了堅實的基礎(chǔ)。在老師的肯定鼓勵中，相信石岐張溪鄭二小學學子會更加自信地面對學習和生活。

　　石岐張溪鄭二小學將以此次大型家訪活動為契機，進一步落實“一普訪五多訪”制度，形成學校推進家庭教育指導服務(wù)的長效機制，努力探索德育教育工作新方法、新途徑，筑牢學校與家長溝通的橋梁，共同為孩子的健康成長保駕護航！