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          對(duì)標(biāo)廣深等一線城市 辦人民滿意的教育衛(wèi)生

          發(fā)布時(shí)間:2021-11-16 17:37:34

          對(duì)標(biāo)廣深等一線城市 辦人民滿意的教育衛(wèi)生

              核心提示:
              嚴(yán)格落實(shí)中央“雙減”政策;推動(dòng)學(xué)校一校一品、一校多品特色化發(fā)展;實(shí)施最美校園建設(shè)計(jì)劃……今年的順德區(qū)政府工作報(bào)告提出,把教育衛(wèi)生等公共服務(wù)作為城市核心競爭力之一,對(duì)標(biāo)廣深等一線城市,持續(xù)加大投入,打造一流公共服務(wù)體系,全面增強(qiáng)城市軟實(shí)力。報(bào)告內(nèi)容引起了順德區(qū)人大代表和區(qū)政協(xié)委員的關(guān)注,大家圍繞報(bào)告內(nèi)容,結(jié)合自身工作實(shí)際,紛紛談體會(huì)、提建議,為順德教育衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。

          對(duì)標(biāo)廣深等一線城市 辦人民滿意的教育衛(wèi)生華南師范大學(xué)附屬順德北滘?qū)W校中學(xué)部。/珠江商報(bào)記者林安迪攝   


              關(guān)鍵詞  落實(shí)“雙減”,一校一品
              
              【報(bào)告摘要】嚴(yán)格落實(shí)中央“雙減”和民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展政策,推動(dòng)學(xué)校一校一品、一校多品特色化發(fā)展,加大對(duì)名師、優(yōu)師的激勵(lì)力度,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
              【熱議】
              政府工作報(bào)告提出,把教育衛(wèi)生等公共服務(wù)作為城市核心競爭力之一,對(duì)標(biāo)廣深等一線城市,持續(xù)加大投入,這讓順德區(qū)人大代表、樂從鎮(zhèn)東平小學(xué)教師駱亞軍十分欣喜。作為一名教師,駱亞軍坦言,自從“雙減”政策出臺(tái)后,學(xué)校老師的壓力普遍增大,他希望有關(guān)部門能夠優(yōu)化或者改革現(xiàn)有的評(píng)價(jià)方式,更多以日常的考核為標(biāo)準(zhǔn),真正讓“雙減”落地。
              報(bào)告中還提出推動(dòng)學(xué)校一校一品、一校多品特色化發(fā)展。駱亞軍認(rèn)為,這是順德令人稱贊的地方,在他看來,每個(gè)學(xué)校都具有它的個(gè)性,希望順德能夠給予這種“個(gè)性”培養(yǎng)的時(shí)間與空間。
              “在公辦惠民范圍不斷擴(kuò)大的同時(shí),還要多關(guān)注一下‘雙減’政策的學(xué)前教育落地?!表樀聟^(qū)人大代表、龍江鎮(zhèn)供銷幼兒園園長寧琳表示,“雙減”政策一定程度上影響今后學(xué)前教育的發(fā)展?!啊p減’政策也要‘落地’到幼兒園,未來孩子‘雙減’了,是否意味著孩子要提升自主學(xué)習(xí)能力?”寧琳說,在學(xué)前教育階段,孩子可以以游戲教育理念,培養(yǎng)孩子自主自覺的習(xí)慣,重視孩子自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),為孩子日后的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ),幫助孩子到了小學(xué)后自覺投入學(xué)習(xí)中。
              “在我們園里,我們也會(huì)舉辦家長‘雙減’講座,和家長進(jìn)行宣傳;在教學(xué)中,我們也以生活化的學(xué)習(xí)為理念,在趣味游戲中培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化孩子的興趣和自覺性,提升未來自主選擇的機(jī)會(huì)?!睂幜照f。
              “在教育的崗位上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)科教育有序進(jìn)行,但是學(xué)科之外的體藝教育卻有一點(diǎn)被忽略?!表樀聟^(qū)人大代表、龍江鎮(zhèn)官田小學(xué)教師梅建文表示,之前不少家長會(huì)利用周末時(shí)間帶孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上舞蹈、樂器、繪畫等興趣班,她建議,是否可以考慮引入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教師進(jìn)學(xué)校,為學(xué)生開展體藝課堂,一方面可以解決一些學(xué)校因自身師資不足影響到學(xué)生素質(zhì)教育的問題,另一方面也可減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),落實(shí)“雙減”政策。
              一校一品、一校多品特色化發(fā)展也是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。順德區(qū)政協(xié)委員馮玉群表示,一個(gè)學(xué)校如果能結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)建一個(gè)或多個(gè)教育品牌,那順德教育未來大有可為。馮玉群說,目前,順德職業(yè)學(xué)校正逐漸辦出自身教育特色,比如鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校的珠寶設(shè)計(jì),均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等都有很好的基礎(chǔ)。
              馮玉群認(rèn)為,順德要推進(jìn)“粵菜師傅”“廣東技工”和“南粵家政”三項(xiàng)工程,走特色職業(yè)教育之路是很好的途徑,可以和東南亞國家教育部門對(duì)接,輸出粵菜技藝,也可以讓他們的學(xué)生來到順德交流學(xué)習(xí),這既能推動(dòng)順德職校的發(fā)展,又能推廣順德美食文化。
              “面向‘十四五’,職業(yè)教育將是教育體系中越來越重要的組成部分。因此,我希望順德能進(jìn)一步加快義務(wù)教育階段到職業(yè)教育階段的銜接,在教育體系上有一個(gè)更完善的布局?!表樀聟^(qū)人大代表、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長黃蕭蕭說,堅(jiān)持工業(yè)立區(qū)、科技強(qiáng)區(qū),扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),是順德推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在黃蕭蕭看來,強(qiáng)調(diào)校企融合、產(chǎn)教結(jié)合的職業(yè)教育在順德有一個(gè)良好的發(fā)展土壤。
              
              關(guān)鍵詞  教育“四好”工程,均衡發(fā)展
              
              【報(bào)告摘要】實(shí)施最美校園建設(shè)計(jì)劃,新增8000個(gè)幼兒園學(xué)位、5萬個(gè)義務(wù)教育學(xué)位和2萬個(gè)高中學(xué)位,下大力氣在各學(xué)段建設(shè)3~5所公辦標(biāo)桿學(xué)校,爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。
              【熱議】
              推進(jìn)教育“四好”工程,即好生態(tài)、好學(xué)校、好校長、好老師工程,提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位,也是與會(huì)代表和委員討論最多的話題之一。
              “政府工作報(bào)告將教育衛(wèi)生等公共服務(wù)作為城市核心競爭力之一,這對(duì)于我們教育線的代表來說,十分的振奮。”順德區(qū)人大代表,順德一中黨委書記、校長謝大海說,推進(jìn)教育“四好”工程,實(shí)施最美校園建設(shè)計(jì)劃,這都是從促進(jìn)教育發(fā)展,為地方創(chuàng)造良好營商環(huán)境的重要舉措,是增強(qiáng)城市軟實(shí)力的體現(xiàn)。
              在謝大??磥?,落實(shí)教育“四好”工程,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資是關(guān)鍵。近日,順德區(qū)教育系統(tǒng)“英才計(jì)劃”校招活動(dòng)在武漢舉行的招聘首戰(zhàn)告捷,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀畢業(yè)生272人,其中研究生以上學(xué)歷178人,“雙一流”高校畢業(yè)生148人,這當(dāng)中博士研究生達(dá)到3人,有望一舉實(shí)現(xiàn)順德公辦教師隊(duì)伍博士研究生“零”的突破。
              日前,順德一中也按照順德區(qū)教育系統(tǒng)“英才計(jì)劃”的要求,在清華北大物色了6名優(yōu)秀畢業(yè)生,其中4名博士?!澳芤M(jìn)博士執(zhí)教,這令人非常振奮?!敝x大海表示,這只是一個(gè)開始。目前,順德區(qū)政府在財(cái)政、政策等方面繼續(xù)加大對(duì)優(yōu)質(zhì)師資引進(jìn)的力度,這讓學(xué)校對(duì)人才的引進(jìn)工作更具底氣。接下來,順德一中教育集團(tuán)還將走進(jìn)北京清華大學(xué)等重點(diǎn)的高校,引進(jìn)更多優(yōu)秀的教育人才。
              謝大海表示,順德一中教育集團(tuán)將在推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的同時(shí),在高中階段重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才,主動(dòng)對(duì)標(biāo)廣深、江浙等教育發(fā)達(dá)地區(qū),提升辦學(xué)質(zhì)量,全力打造順德老百姓家門口最滿意的學(xué)校,同時(shí)也為順德“順心順意”營商環(huán)境的打造奠定良好基礎(chǔ)。
              對(duì)于辦好優(yōu)質(zhì)教育和特色教育,順德區(qū)人大代表舒悅有自己的看法。她認(rèn)為,在教育發(fā)展上要打造標(biāo)桿學(xué)校,要以標(biāo)桿學(xué)校驅(qū)動(dòng)地方教育發(fā)展,但既要有標(biāo)桿學(xué)校,也要辦好“家門口”的每一所學(xué)校,結(jié)合地方風(fēng)貌、環(huán)境、文化等,推動(dòng)學(xué)校一校一品、一校多品特色化發(fā)展,形成內(nèi)外兼修的特色學(xué)校集群,擦亮教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的名片,助力招商引資、吸引高層次人才落戶。
              “在推進(jìn)教育‘四好’工程方面,我建議做到‘三新兩均衡一健全’?!表樀聟^(qū)人大代表、勒流梁季彝紀(jì)念學(xué)校校長容燕文說,“三新”即新標(biāo)桿學(xué)校的定位和打造,加大學(xué)校新教學(xué)設(shè)施的投入,出臺(tái)“雙減”政策下的評(píng)價(jià)新指標(biāo);“兩均衡”即實(shí)現(xiàn)校園軟硬件均衡與維持校際教育教學(xué)水平均衡,引導(dǎo)標(biāo)桿學(xué)校幫助薄弱學(xué)校發(fā)展,避免出現(xiàn)部分學(xué)校人才“趨之若鶩”,而部分學(xué)?!扒蟛挪坏谩钡默F(xiàn)象;“一健全”即在教育系統(tǒng)中建立健全人才庫,優(yōu)化教育人才的均衡配置,更大程度上實(shí)現(xiàn)教育公平。
              報(bào)告中提到,實(shí)施最美校園建設(shè),這令順德區(qū)人大代表、廣東和樂投資集團(tuán)有限公司執(zhí)行董事胡志華非常高興并充滿期待。胡志華表示,自己曾走訪順德多個(gè)村居,發(fā)現(xiàn)部分鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè),尤其是小學(xué)、幼兒園普遍存在硬件設(shè)施配套陳舊落后的問題。“比如樂從鎮(zhèn)大閘村,村里小學(xué)的跑道還是以前的老式跑道?!焙救A說,建議適當(dāng)傾斜資源,縮小城鄉(xiāng)教育的差距,村居教育條件提上來后,也能減輕目前學(xué)位不足的問題。
              順德區(qū)政協(xié)委員陳輝文表示,從報(bào)告中可以看出,順德對(duì)教育的重視程度提到了一個(gè)新高度?!拔艺J(rèn)為要做好教育,首先要引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的師資力量。”陳輝文說,引進(jìn)來還要留得住,留得住還要能激發(fā)優(yōu)質(zhì)教師的潛能,讓引進(jìn)來的優(yōu)秀師資隊(duì)伍樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
              
              關(guān)鍵詞  高層次醫(yī)療人才,醫(yī)養(yǎng)結(jié)合
              
              【報(bào)告摘要】研究推動(dòng)醫(yī)療體系改革,加快區(qū)屬重點(diǎn)公立醫(yī)院建設(shè);持續(xù)加大全區(qū)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源供給和均衡布局;探索“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”新模式;提升公共衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。
              【熱議】
              “市民過來看病,不會(huì)看你醫(yī)院建得有多好,而是看你的醫(yī)生有沒有水平。”順德區(qū)人大代表、順德區(qū)倫教醫(yī)院黨委書記陳瑞新說,報(bào)告里提到了幾家醫(yī)院的建設(shè),這屬于硬件的投入,但醫(yī)療水平的提升還需要提升軟實(shí)力,也就是醫(yī)療水平和能力,這需要依靠人才。
              在陳瑞新看來,目前順德醫(yī)療的發(fā)展水平跟順德經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng),歸根結(jié)底是高端人才引不進(jìn)來,引進(jìn)來又難留住,基層臨床醫(yī)療人員尤甚?!澳壳绊樀略卺t(yī)療這一塊的投入與周邊城市相比顯得不夠,如果政府不加大投入,提高醫(yī)療人員的待遇,醫(yī)療行業(yè)發(fā)展就會(huì)受到影響。”陳瑞新坦言。
              順德區(qū)人大代表,龍江醫(yī)院黨委委員、科教科主任兼中醫(yī)科治未病科負(fù)責(zé)人王濤說,如何強(qiáng)化公立醫(yī)院的人才戰(zhàn)略、學(xué)科建設(shè),做好頂層設(shè)計(jì),補(bǔ)充高層次人才,帶動(dòng)醫(yī)院更好地為民服務(wù),推動(dòng)醫(yī)療高質(zhì)量發(fā)展,是值得思考的關(guān)鍵問題。
              王濤表示,面對(duì)百年疫情,尤其是人類未知的全新的病毒,其實(shí)仍然需要與時(shí)俱進(jìn)地加快完善當(dāng)?shù)氐墓卜煞ㄒ?guī)體系,定期預(yù)案、定期修訂和完善演練機(jī)制,提高疫情監(jiān)測系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力,守護(hù)人民健康,建立區(qū)域性重大疫情防治的中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制。中醫(yī)是祖國醫(yī)學(xué)、祖國文化的一塊瑰寶,龍江醫(yī)院作為綜合性醫(yī)院,作為未來順德西部的區(qū)域醫(yī)療中心、標(biāo)桿醫(yī)院,更強(qiáng)調(diào)的是中西醫(yī)并重?!霸诜乐畏矫?,如何建立中西醫(yī)的協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)平戰(zhàn)結(jié)合的應(yīng)急公共衛(wèi)生中心建設(shè),我想還是很迫切的。”王濤說,同樣,公衛(wèi)人才隊(duì)伍的建設(shè)也是很重要的。另外,如何通過現(xiàn)在的醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體,通過正向合作,提升預(yù)防接種門診的標(biāo)準(zhǔn)化、示范化建設(shè),為群眾構(gòu)筑衛(wèi)生健康的安全屏障,也是要思考的問題。
              說到教育,醫(yī)學(xué)教育同樣不容忽視。王濤表示,醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)教協(xié)同,更多的是立足實(shí)體,借鑒經(jīng)驗(yàn),中西并重,以需求為導(dǎo)向,以基層為重點(diǎn),以質(zhì)量為核心,完善人才使用的激勵(lì)機(jī)制,把有才、有能、有德的高層次人才推送到合適的崗位,奮力推進(jìn)健康廣東、健康順德建設(shè)。
              報(bào)告提出,探索“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”新模式。對(duì)此,順德區(qū)人大代表,廣州中醫(yī)藥大學(xué)順德醫(yī)院附屬勒流醫(yī)院紀(jì)委書記、兒科主任鐘瓊表示,勒流醫(yī)院于2020年起開展謀劃利用舊住院樓改建成醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心,開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù),引入先進(jìn)養(yǎng)老設(shè)備,按照醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)要求設(shè)置相關(guān)活動(dòng)室、臨終關(guān)懷室等。
              鐘瓊表示,相比于在各個(gè)社區(qū)分散設(shè)置醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心,此舉更方便統(tǒng)一管理,能更好利用有限的醫(yī)療資源和人力資源,為有需求的長者提供更專業(yè)的服務(wù)。因此,建議政府能進(jìn)行財(cái)政投入支持,幫助醫(yī)院建設(shè)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心,同時(shí)出臺(tái)相關(guān)醫(yī)保政策,銜接好醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心服務(wù)與居民醫(yī)保,使長者入住醫(yī)養(yǎng)結(jié)合中心后無后顧之憂。
              順德區(qū)政協(xié)委員馬麗則建議,政府加大力度完善公共設(shè)施建設(shè),以適應(yīng)未來養(yǎng)老需求,真正做到讓老年人在社區(qū)解決小病小痛,在家門口實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老。

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