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發(fā)布時間:2021-09-22 15:47:02
“雙減”政策給整個教育行業(yè)帶來了“地震級”影響,成千上萬家補習(xí)機構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型或關(guān)門,如果你認為補習(xí)機構(gòu)就此垮臺,校外補課時代即將結(jié)束,那么只能說明你想得過于簡單,其實有很多線下補習(xí)班并沒有消失,雙減政策要求,禁止利用休息日給學(xué)生補課,那么這些補習(xí)機構(gòu),將周末的課程改為周中上。
以前兩節(jié)課3小時的補習(xí)內(nèi)容,變?yōu)槿缃竦囊还?jié)課2小時,課時減少了,但補習(xí)費用并沒有變,如此一來,對于校外培訓(xùn)機構(gòu)而言,課變少了錢卻沒少,周末還能享受雙休,也難怪新學(xué)期才剛開始,校外補習(xí)班都很開心。
雙減政策落地后,很多補習(xí)機構(gòu)靜觀其變
小郭老師畢業(yè)后就進入一家補習(xí)機構(gòu)工作,多年來,一直從事教學(xué)工作,雙減政策突然襲來,校外補習(xí)班看似禁止補課,但并沒有一刀切,新學(xué)期開始后,小郭所在的補習(xí)機構(gòu)一直沒有輕舉妄動,都在靜觀其變,等待上級通知,最后終于等來了教育部的相關(guān)通知,新學(xué)期開始后,各類培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格遵守正要要求,如有違規(guī)補課行為,必將嚴懲。
仔細解讀政策后發(fā)現(xiàn),教育部嚴查周末開課,而周中補課不在監(jiān)管范圍內(nèi),于是各個補習(xí)機構(gòu)開始發(fā)布調(diào)課通知,將周末課程安排在周中。
開學(xué)后,校外培訓(xùn)班樂壞了,課變少了錢卻沒少
新學(xué)期開始后,中小學(xué)實行5+2課后延時服務(wù),意味著學(xué)生最早放學(xué)時間是晚上6點,而且補習(xí)班上課要在8:30之前結(jié)束,因此學(xué)生最多能上2小時的校外培訓(xùn)課,此時會有家長產(chǎn)生疑問,平時周末的補習(xí)時間是3小時,如今縮短了整整一小時,學(xué)費是否可以減少一點?
針對此問題,小郭老師所在的補習(xí)機構(gòu)負責(zé)人表示,雖然上課時間被壓縮了,但學(xué)費不會變,如果有家長不想補習(xí)了,可以聯(lián)系負責(zé)人進行退費。
其實對于補習(xí)機構(gòu)而言,雖然上課時間減少,但補習(xí)的內(nèi)容并不會縮減,補習(xí)老師會將知識點進行精簡濃縮,讓學(xué)生快速理解。
到目前為止,還沒有一個學(xué)生家長提出退費申請,這對于培訓(xùn)機構(gòu)來講,也是個好消息,雙減政策前,周末以及寒暑假是最忙碌時期,自己的作息永遠跟不上身邊的朋友,現(xiàn)如今,不僅周末和節(jié)假日照常休息,晚上講課也不會太晚,享受生活的同時,也沒有耽誤賺錢。
面對補習(xí)機構(gòu)的“割韭菜”,為何家長沒有申請退費?家長對此看法不一
現(xiàn)實中,這類補習(xí)機構(gòu)并不是少數(shù),表面上家長確實有自主選擇權(quán),但根據(jù)目前的局勢并沒有選擇的余地,即便在這家退費,還要尋找另外一家,補習(xí)機構(gòu)基本相差不多,你不補習(xí),身邊的同學(xué)都在補習(xí),只要中高考存在一日,家長和學(xué)生就不能放棄努力。
自從中考降低普職比后,家長們更是不會放過任何可以提升成績的方式,雖然一直強調(diào)學(xué)校的素質(zhì)教育,但一個班級幾十名學(xué)生,老師為了保證大部分學(xué)生的利益,很難兼顧到所有的學(xué)生,再加上每個學(xué)生的理解能力,以及接受新知識的能力存在差距,可能有的同學(xué)課堂效率低下,而校外補習(xí)班就像他們的“救命稻草”一般,而家長為了提升學(xué)生成績,更不會放棄補課的念頭。
還有部分反對補課的家長表示,在雙減政策下,學(xué)生如果充分利用在校時間,回家后,根本沒有補課的必要,尤其是小學(xué)生,本身學(xué)的都是基礎(chǔ)課程,他們白天一整天在學(xué)校度過,回家后只有得到真正的放松,才更有利于第二天的課堂效率。
我們一直倡導(dǎo)給學(xué)生減負,在5+2模式下,雖然老師留的作業(yè)變少了,但學(xué)生放學(xué)后,再馬不停蹄地去上培訓(xùn)班,如此高強度學(xué)習(xí),互讓學(xué)生疲憊不堪,雙減的目的,是真正從根源上減輕學(xué)生負擔,而不是變相的給學(xué)生增負,這種不減反增的學(xué)習(xí)模式,并不利于學(xué)生的健康成長。
目前來看,雙減政策保護了學(xué)生的周末和假期,但平日里的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重,試想一下,學(xué)生早上七點多出門上學(xué),晚上到家將近7點,再馬不停蹄的去上培訓(xùn)班,晚上8:30下課回家,如此折騰一天,是否真的有利于學(xué)生的健康發(fā)育,政策的出發(fā)點是好的,時刻站在學(xué)生的角度,為學(xué)生著想,但想要真正給學(xué)減負,還需家長的全力配合。
如今這種周中上課模式,等同于“換湯不換藥”,學(xué)生的學(xué)習(xí)時間沒有減少,反而會感覺時間更加緊迫,估計最開心的就是校外補習(xí)機構(gòu)了,課時減少了,錢一點沒少賺,更主要的是周末可以正常享受雙休的待遇。
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