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以評促教，開啟新征程
——水云軒小學數(shù)學科組活動發(fā)布時間：2021-03-16 10:42     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步提升學校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力，提高教學水平，優(yōu)化教學策略，拓展教研思路，明確教研方向，3月3日東區(qū)水云軒小學數(shù)學科組特邀請中山市教研室教研員劉燕老師為全體數(shù)學老師做專題教研講座。

　　講座伊始，劉老師對中山市數(shù)學教學質(zhì)量做了詳細分析,全體老師結(jié)合本校和任教班級的具體情況，為新學期教學指明了方向。

　　接著，劉老師對命題思路進行了闡述。隨著課程改革的進一步深入,立足于學生核心素養(yǎng)的提升和未來發(fā)展,以上學期為例，中山市小學各個年級的數(shù)學期末命題都有嘗試出現(xiàn)“非常規(guī)題型”，目標指向?qū)W生的問題解答能力，趨向于讓學生自主建構(gòu)答案。劉老師也提醒，后續(xù)的命題測試會進一步加強“非常規(guī)題型”的比例。

　　以評促教，重視課堂管理和教學創(chuàng)造。劉老師引用諾貝爾科學家Emmanuelle Charpentier的話：好奇心、 求知欲和理解力一直是她生命里強大的驅(qū)動力。勉勵老師們在良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)上，重視課堂常規(guī)，并進行創(chuàng)造性的教學設(shè)計，讓數(shù)學課堂變成一次次不斷揭秘的過程，激發(fā)學生的好奇心和求知欲。

　　最后，劉老師結(jié)合自己的教學經(jīng)歷，為全體老師送上寶貴建議：用學生理解的方式愛學生，不吝嗇表達對學生的喜愛、支持、信任和鼓勵；師生共建教學常規(guī)，持之以恒打造高效課堂；老師教得有趣、學生才能學得精彩……

　　專家引領(lǐng)帶來新視角，啟發(fā)新思路，軒小數(shù)學科組必將緊跟時代步伐，不斷更新教育理念，探索新方法，在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行！