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東升中學(xué)開展數(shù)學(xué)市級課題中期迎檢活動發(fā)布時間：2020-11-09 08:40     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2020年11月6日下午，東升中學(xué)數(shù)學(xué)市級課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式對有效學(xué)習(xí)的影響研究》中期檢查工作在學(xué)校會議室如期舉行。到會專家有中山市教育和體育局周曙主任、西區(qū)中學(xué)范振海校長、鎮(zhèn)文體局教研員王庚兒老師，課題組全組成員參加了本次活動。

　　會議首先由課題組成員梁雄偉老師作中期匯報。梁老師就課題建設(shè)的主要內(nèi)容、本階段研究情況、課題研究階段成效等方面作了詳細(xì)的解說與展示，指出了本課題與智慧課堂相結(jié)合，充分利用平板+網(wǎng)絡(luò)資源，逐步形成了“先學(xué)后教、小組合作、當(dāng)堂檢測”的教學(xué)模式。他指出在課題組成員的共同努力下，東升中學(xué)數(shù)學(xué)老師的教學(xué)模式、課堂管理方式都產(chǎn)生了明顯的變化，進(jìn)而開創(chuàng)了東升中學(xué)數(shù)學(xué)科組的總體成績穩(wěn)步上揚的新局面。

　　緊接著，周曙主任、范振海校長分別作了指導(dǎo)講話。他們肯定了課題組成員的努力成果，肯定了吳耀光校長在課題組中的引領(lǐng)作用，同時指出了課題組當(dāng)前所面臨的問題以及后階段的努力方向。周主任指出，課題研究的意義，并不是非得要在理論上或?qū)嵺`上有什么重大突破，而是通過課題的研究，通過個案的分析、整合，從而改變或形成一種新的教學(xué)模式，從而刺激或影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。

　　通過此次中期檢查，東升中學(xué)數(shù)學(xué)課題組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，明確下一步的奮進(jìn)目標(biāo)與方向。