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班主任與家長(zhǎng)有效溝通策略
——民主小學(xué)開展班主任技能培訓(xùn)活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2020-09-23 08:50     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為促進(jìn)家校溝通，提升班主任的溝通技巧，在學(xué)校德育處的統(tǒng)籌下，民主小學(xué)荷馨班主任工作室于2020年9月16日開展以“班主任與家長(zhǎng)有效溝通策略”為主題的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校行政和全體班主任參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)由工作室學(xué)員趙巧怡老師進(jìn)行主持，共分三個(gè)環(huán)節(jié)。首先，通過三段音頻讓班主任們聆聽來自家長(zhǎng)們的心聲。緊接著，低、中、高年級(jí)組分別針對(duì)三個(gè)典型的家校溝通問題進(jìn)行討論。各班主任集思廣益，結(jié)合自己與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn)共同尋找與家長(zhǎng)溝通的有效策略，最后，由各組代表反饋本組解決問題的“錦囊妙計(jì)”。

　　隨后，各年級(jí)組通過情境模擬、角色扮演等方式創(chuàng)設(shè)情境，并各自提出解決策略。把握好“理解”、“克制”兩條原則，做到處理好情緒再處理問題，做到用心傾聽，換位思考，理解抱怨，真誠(chéng)以待。

　　活動(dòng)的最后，李小健校長(zhǎng)為班主任進(jìn)行“班主任與家長(zhǎng)溝通的有效策略”的培訓(xùn)，李校長(zhǎng)以自身的經(jīng)歷告訴班主任們，遇事應(yīng)冷靜處理，控制情緒。其次，應(yīng)了解情況，做好判斷。最后要尋求解決辦法、優(yōu)化方法。

　　此次培訓(xùn)活動(dòng)，為班主任們指明了與家長(zhǎng)有效溝通的方向。此次活動(dòng)貼近班主任實(shí)際教育生活，內(nèi)容聚焦，形式靈活，全方位、立體式地向各位班主任呈現(xiàn)了案例與反思解決的過程。相信通過不斷的學(xué)習(xí)，每一位班主任在溝通實(shí)踐上都有不同程度的提高，從而加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓自己的溝通之路越走越美！