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奇思妙構(gòu)同臺(tái)競(jìng)技，青年教師各領(lǐng)風(fēng)騷
——2021年橫欄鎮(zhèn)初中語(yǔ)文青年教師教學(xué)比賽大放異彩發(fā)布時(shí)間：2021-03-19 07:32     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　3月，植樹(shù)的風(fēng)潮尚未結(jié)束，競(jìng)技的激情依然澎湃。3月16日上午，橫欄鎮(zhèn)2021年初中語(yǔ)文青年教師“同課異構(gòu)”教學(xué)比賽在橫欄中學(xué)多功能室正式掀開(kāi)帷幕。橫欄中學(xué)副校長(zhǎng)劉凌云、語(yǔ)文科組長(zhǎng)黃艷庭、偉智學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)馮翠梅等5位老師作為評(píng)委出席，橫欄中學(xué)全體語(yǔ)文教師到場(chǎng)觀摩。

　　本次比賽時(shí)間為3月16日全天，17日上午，共一天半時(shí)間。經(jīng)過(guò)之前的初賽選拔，共有九位五年教齡內(nèi)的初中語(yǔ)文教師選手參加比賽，授課內(nèi)容是統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)13課《賣(mài)油翁》。選手們精心準(zhǔn)備，奇思妙構(gòu)，展示了不一樣的語(yǔ)文課堂。

　　羅秀嫻老師率先登場(chǎng)，她以“吹糖人”等中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品的視頻引入課題，同時(shí)還結(jié)合文中人物的身份特征準(zhǔn)備了各式各樣的“小道具”，引導(dǎo)學(xué)生角色扮演，整堂課氣氛活躍，趣味橫生。

　　陳韻如老師講述畫(huà)荻教子的故事自然導(dǎo)入新課。教師親切幽默，課堂上學(xué)生勇于上臺(tái)展示，師生互動(dòng)默契。

　　張學(xué)瑜、游晗昕老師熟練使用希沃平臺(tái)，融入信息技術(shù)2.0的元素，通過(guò)有趣的游戲檢測(cè)學(xué)生的翻譯情況，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，寓教于樂(lè)。游老師恰到好處的點(diǎn)撥、富含感染力的教學(xué)語(yǔ)言讓聽(tīng)課老師大為贊賞。張老師簡(jiǎn)筆勾勒的“巧”的板書(shū)令觀眾們眼前一亮。

　　盛裝參賽的夏二姣老師用思維導(dǎo)圖的方式串起整節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，將抽象的課文內(nèi)容具體化，形象化，整堂課思路清晰，啟發(fā)性強(qiáng)。

　　盧剛、陳敏紅、胡靜三位老師以教學(xué)語(yǔ)言見(jiàn)長(zhǎng)。胡靜老師和風(fēng)細(xì)雨式地循循善誘；陳敏紅老師的講授自信大方，充滿(mǎn)激情；盧剛老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述自己學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，巧妙地把學(xué)生引入課堂。他精彩的課堂演繹成為比賽的壓軸。

　　課堂展示結(jié)束后，由劉凌云副校長(zhǎng)主持進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)交流活動(dòng)。首先，三位選手代表談了參賽感受。游晗昕老師表示，她熱衷于參加教學(xué)比賽。她說(shuō)，磨課的過(guò)程也是蛻變成長(zhǎng)的過(guò)程，比賽之前必須做好充足的準(zhǔn)備，從每個(gè)環(huán)節(jié)，每句話(huà)中反復(fù)推敲，不斷改進(jìn)和完善，力求達(dá)到課堂的最高境界——無(wú)課。張學(xué)瑜老師從“感恩”與“感謝”出發(fā)，談了自己參賽的感受——像是重溫“初戀”，希望自己可以與時(shí)俱進(jìn)，把遺憾留到下一次的比賽中彌補(bǔ)。幽默風(fēng)趣的盧剛老師則對(duì)照自己的過(guò)去與現(xiàn)在暢談本次參賽的收獲。他認(rèn)為當(dāng)代教師要多結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)，走在信息技術(shù)的前沿，完善自己的教學(xué)技能，提高自身的教學(xué)水平。

　　接著，評(píng)委組代表對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。偉智學(xué)校馮翠梅老師肯定了選手們高漲的參賽熱情和為比賽而做的精心準(zhǔn)備，認(rèn)為他們豐富多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩紛呈的教學(xué)環(huán)節(jié)，真正展現(xiàn)了“同課異構(gòu)”的風(fēng)采。隨后，橫欄中學(xué)科組長(zhǎng)黃艷庭老師作點(diǎn)評(píng)。她從比賽內(nèi)容的選定談起，認(rèn)為參賽教師能把枯燥難懂的文言文講授得如此精彩有趣，非常令人驚喜。黃老師在肯定九位教師的出色表現(xiàn)的同時(shí)也指出了幾點(diǎn)不足：部分教師教學(xué)設(shè)計(jì)的文字表述不夠規(guī)范，教學(xué)用時(shí)安排不夠嚴(yán)謹(jǐn)，前松后緊。她建議老師們?cè)趥湔n時(shí)注意緊扣單元要求設(shè)置教學(xué)重難點(diǎn)，多關(guān)注“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，課上要根據(jù)學(xué)生的反饋靈活調(diào)整教學(xué)步伐。最后，劉凌云副校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她鼓勵(lì)年輕老師抓緊各種參賽機(jī)會(huì)努力打磨自己，應(yīng)該充分利用多樣化的平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上走得更好更遠(yuǎn)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，游晗昕、張學(xué)瑜兩位老師奪得一等獎(jiǎng)。盧剛、夏二姣、羅秀嫻三位老師獲得二等獎(jiǎng)。黃曉珊、陳韻如等四位老師獲得三等獎(jiǎng)。

　　參賽選手教得精彩，邊教邊成長(zhǎng)；觀賽老師聽(tīng)得愉快，邊聽(tīng)邊學(xué)習(xí)，“教學(xué)相長(zhǎng)”在這次活動(dòng)中體現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論是參賽選手，還是聽(tīng)課老師，他們都在期待下一次的切磋與交流。