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探究“1+N”閱讀教學模式，敢做鋪路人
————南頭鎮(zhèn)小學英語閱讀教學專項研究工作室2021年度會議發(fā)布時間：2021-03-17 10:51     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，是耕耘的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。2021年的畫卷，在春風的吹拂下徐徐展開。為了深化英語閱讀的教學模式，建立適應南頭鎮(zhèn)小學學情的英語繪本資源庫，提升教師閱讀教學的總體水平，全面推進南頭鎮(zhèn)小學英語閱讀教學專項研究工作，3月12日上午，在南頭鎮(zhèn)升輝小學進行了2021年度小學閱讀教學專項研究工作室工作會議。本次工作室會議由南頭鎮(zhèn)升輝小學朱殷沂老師主持，南頭鎮(zhèn)教育和體育事務中心梁柳珍老師、升輝小學呂鑒添校長，以及工作室成員參與本次會議。

　　會議開始，主持人朱殷沂老師對本年度工作室的工作計劃進行了詳細的解讀。朱老師針對本鎮(zhèn)英語閱讀教學的具體情況，對工作室的成員進行了具體詳細的分工，初步探索“1+N”課內(nèi)與課外相結合的閱讀教學策略，提高課內(nèi)與課外閱讀教學的結合度，其中提到要建立年級研討小組并且成立實驗班，對學生情況進行摸底檢測。

　　隨后，鎮(zhèn)教育和體育事務中心梁柳珍老師對工作室工作進行督導。梁柳珍老師對工作室主持人朱殷沂老師的工作表示肯定與支持。梁老師指出，困難肯定是有的，但是作為南頭鎮(zhèn)小學英語閱讀教學專項研究工作室的一員，要有克服困難的勇氣和毅力。梁老師還將工作室的工作比作為馬拉松賽，一開始大家信心滿滿，意氣風發(fā)，但是更希望座下的老師們能保持住熱情與激情，持有“鋪路人”的榮譽感，堅持到底，抱團前進，為探究出一套新的英語閱讀教學模式而努力。

　　本次會議為接下來的工作指明了方向，相信工作室的每一位成員都清楚自己的工作方向與任務，在大家的共同努力下，開啟南頭鎮(zhèn)小學英語閱讀教學研究工作的篇章！