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中山市永寧中學(xué)舉行英語學(xué)科市、鎮(zhèn)課題開題報(bào)告會發(fā)布時間：2021-03-19 12:59     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2021年3月18日上午，永寧中學(xué)在教師會議室隆重舉行英語科市級、鎮(zhèn)級課題開題報(bào)告會。此次開題報(bào)告會邀請專家分別是中山市英語教研員張?zhí)﹦偫蠋煛⑿戽?zhèn)初中英語中心教研組長宗健老師、永寧中學(xué)英語科組長朱蘇謙老師。永寧中學(xué)陳清茂校長、陳華良副校長、課題組全體成員、花城中學(xué)英語科部分老師參加了開題報(bào)告會。

　　會議第一項(xiàng)議程：由市級課題主持人羅結(jié)晶老師介紹課題《教育信息技術(shù)和初中英語教學(xué)的深度融合研究與試驗(yàn)》，主要從課題背景和理論依據(jù)、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與過程安排、預(yù)期成果方面作開題陳述。羅老師在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代潮流引領(lǐng)下，緊密結(jié)合教育熱點(diǎn)改革，將教育信息技術(shù)與英語教學(xué)進(jìn)行融合研究，將重點(diǎn)探索信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究。接著，由鎮(zhèn)級課題主持人馬夏琳老師介紹課題《基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語閱讀課問題設(shè)計(jì)的策略研究》，從選題背景、理論依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法和預(yù)期成果作開題陳述。馬老師立足初中英語閱讀課，以問題設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)。

　　會議第二項(xiàng)議程：專家提出指導(dǎo)性建議，三位專家充分肯定了兩個課題研究的重要意義和實(shí)踐價值，指出課題適應(yīng)時代潮流和趨勢，并有充分的科學(xué)理論依據(jù)、思路清晰、實(shí)用性強(qiáng)。同時，提出了中肯的建議和研究策略。

　　最后，永寧中學(xué)陳清茂校長就課題研究提出了殷切的期望，并表示會給予大力支持和保障。

　　本次開題報(bào)告會也是一次務(wù)實(shí)、高效的教研培訓(xùn)會。通過開題報(bào)告會，課題組進(jìn)一步明確了思路，增強(qiáng)了信心。相信，在專家的引領(lǐng)下，在學(xué)校的大力支持下，在課題組全體老師的共同努力下，永寧中學(xué)英語科組老師的教學(xué)能力和科研水平將會更上一層樓。