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市級課題推廣展成果 校際科研交流促提升
——西區(qū)煙洲小學市級英語課題《小學英語分級閱讀校本材料的開發(fā)與實踐研究》在開發(fā)區(qū)中心小學交流研討發(fā)布時間：2021-03-26 12:18     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為了進一步推進和完善市級英語課題《小學英語分級閱讀校本材料的開發(fā)與實踐研究》研究實踐，讓研究成果落地開花，同步提升課題研究者、傳播者、學習者的教學理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和課題研發(fā)能力；推進課題校本教研成果傳播輻射，教育資源共享，校際交流共發(fā)展。2021年3月25日下午，西區(qū)煙洲小學市級英語課題在中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心小學開展推廣交流研討活動。西區(qū)煙洲小學課題組全體成員、開發(fā)區(qū)中心小學主任劉愛紅以及英語科組全體老師參加了本次交流研討活動。

　　活動由開發(fā)區(qū)中心小學主任劉愛紅老師主持。活動在簡單的歡迎儀式中拉開序幕，首先由煙洲小學英語課題主持人王艷霞代表課題組進行匯報：課題前期調(diào)研，課題形成思路，課題的申報、立項，階段性研究、中期檢查、研究成果的歸納與呈現(xiàn)，特別是課題研究過程中遇到的問題及困惑、下一步的思路及打算等等。 其次進入研討環(huán)節(jié)，參加活動的成員暢所欲言，就課題開展背景，兩校校情、學情分析，課題研究的反復性、復雜性，課題的理論依據(jù)、研究方法，中期檢查專家組的指導意見，課題成果提煉等等進行深入討論。研討氛圍和諧有序，大家一致肯定了煙洲小學市級英語課題研究價值，也對課題的研究提出了中肯有建設(shè)性的建議，建議課題組一定要立足學校實際、立足學生實際情況，因材施教，把課題落到實際工作中去，讓孩子們受益，切實提升學生的學習英語的興趣，培養(yǎng)學習語言的環(huán)境。把課題理論進行升華，把課題成果落地生根。鼓勵大家再接再厲，以課題研究為契機，把教育教學實際和課題探究有機結(jié)合起來，讓課題研究成為教育教學工作的有力推手。

　　西區(qū)煙洲小學和開發(fā)區(qū)中心小學校際課題研討活動意義非凡，校級交流平臺讓兩校的教研更加豐富，有活力，有深度。參與活動的教師們均感到收獲滿滿，受益匪淺。相信通過研討和實踐，煙小的英語科研水平，以及教學水平一定會更上一層樓。