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我們都知道高考改革在逐漸地推進，越來越多的省份都迎來了面貌煥然一新的“新高考”，這也意味著考試選拔人才的渠道更加公平，也更加科學了。最新消息是，又將有七個省份加入到新高考改革的陣營當中，而且事不遲疑，7省已經(jīng)明確表示，從今年秋季學期開始就正式啟動改革。

15日，省政府發(fā)布了《黑龍江省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案》，2021年秋季入學的高一新生正式進入“3+1+2”的新高考模式，2024年起，高考使用全國卷，不分文理，外語聽力成績進入高考總分。從2021年秋季入學的高一年級學生起，普通高中學業(yè)水平考試分合格性考試和選擇性考試兩類。合格性考試成績是普通高中畢業(yè)生認定的主要依據(jù)；選擇性考試成績計入考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。

合格性考試為覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目，共14門，包括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康。考試內容為必修內容，考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。普通高中在校生均參加合格性考試，考試科目成績全部合格者，頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書。

選擇性考試為必修和選擇性必修內容，考試科目包括：物理、歷史、化學、生物學、思想政治、地理6門，考生以高校專業(yè)選考科目要求和自身特長等為主要依據(jù)，選擇其中3門參加考試，包括1門首選科目（在物理或歷史中選擇1門）2門再選科目（在化學、生物學、思想政治、地理4門中任選2門）也就是“3+1+2”中的1+2模式。選擇性考試每門科目滿分均為100分，成績當年有效。同時，建立再選科目托底保障機制。從2024年起，全國統(tǒng)一高考考試科目為語文、數(shù)學、外語3門科目，使用全國卷，不分文理。外語科目考試聽力（30分）和筆試（120分）兩部分組成。考生高考總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績和全省統(tǒng)一組織的3門選擇性考試科目（一門首選、兩門再選）成績構成，總分為750分。其中，語文、數(shù)學、外語3門以原始分計入總成績，滿分均為150分。高考成績公布后填報志愿，考生志愿由“學校+專業(yè)（組）”組成，實行平行志愿投檔，依據(jù)考生首選物理或歷史科目的不同，分別編制專業(yè)招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。自2024年起，本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。適當增加平行志愿填報院校數(shù)量，增加考生志愿選擇和錄取機會。

我們大多數(shù)人都知道，新高考是分不同批次改革的，而且每一批的改革都有自己的亮點和特色，想必這次的七省改革也會有自己的亮點。先帶大家復習一下前三批已經(jīng)完成的新高考改革都采用了什么樣的模式吧，首先是第一批和第二批啟動的省市，改革模式是“3+3”。這個很好理解，語數(shù)外三科是學生必選的科目，除此之外學生可以自由選擇另外三科進行學習。到了第三批省市的改革，由“3+3”模式變成了更進一步的“3+1+2”，語數(shù)外三科必選，物理和歷史之間必須選一門，其他四科之間可以自由選擇兩科。這兩種選科方式各有各的優(yōu)點，大家一定很好奇，新加入的七個省份會選擇上述哪一種模式呢？目前我們只知道黑龍江省確定是實行3+1+2的選科模式除此之外，我們還可以從官方發(fā)布的消息中得知，即將改革的七大省份的亮點與特色可以概括為“新課程、新教材、新高考”。越來越多的省市加入到新高考的陣營中，未來將實現(xiàn)全覆蓋又有七個省份加入到新高考的陣營當中，無疑是一個好消息，但是另外還有十個省份沒有參與到新高考改革，同學們可能會有些著急了。但大家不要擔心，因為新高考是大勢所趨，終有一天將實現(xiàn)全面覆蓋，根據(jù)教育相關部門的，2022年將是全國啟動新高考改革的最后一年。所以最晚到2022年，所有的省份都會加入到新高考當中去，就拿河南省來舉例子，雖然沒有趕得上最新一批改革，但是也早早公布了自己的開始日期。從2022年開始啟動，預計在2025年的時候，河南也將正式實施新高考方案，有了高考大省的帶頭，相信四川省、云南省等地區(qū)也將會積極加入了。加入到新高考陣營當中之后，高中生的生活將發(fā)生巨大變化

打破按班排課的固有模式

新高考的實施就代表著高中生們以后要選科了，同一班級的學生固然會有不同的選科組合，所以上課的模式也將會被改變。從固定的班級上課方式，變成走班制，科目相同的學生將會在一個班級里面上課，具有更大的靈活性。

學生可以選老師了

根據(jù)不同的科目意向，學生可以選擇自己的老師是誰，這點也十分有趣，但是具體方案還是要按照不同地區(qū)公布的詳細方案為準，可能會有差異。

對于老師來說，不再以固定班級模式給一個班的學生講課，而是給所有選這個科目的學生講課，也打破了以往的教學方式。

新高考的各種新氣象，決定了學生、學校和老師，這三方都要面臨全新的挑戰(zhàn)和工作學習方式，未來會有怎樣的新氣象，我們還是拭目以待吧！

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