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沒有什么事情是一成不變的，教育也同樣如此，隨著時代的不斷變化，學生所接受的教育也越發(fā)新穎和多元化。

每個學習階段都很重要，而小學和初中階段也是學生打好基礎(chǔ)的重要階段，當學生進入到高中后，也要面對升學的壓力，而隨著教育的不斷變化，很多省份都實行了“新高考”模式，對于學生來講也是個很大的挑戰(zhàn)，同時也是學生們的機遇。

而“新高考”模式下，學生們的選科組合也發(fā)生了變化，變成了“3+1+2”的選科模式，其中語數(shù)外作為學生的必選科目，而物理和歷史任選其一，再從剩余科目中選兩科，而學生們所選的科目，也關(guān)乎著未來的發(fā)展走向。

新高考“受歡迎”選科組合，覆蓋面廣且易拿高分

以往學生們在高二便需要分“文理科”，而新高考卻沒有明確的文科和理科，但依然有著偏文和偏理，而學生所選擇的科目也影響著高考所報考的專業(yè)，若是選科錯誤的話，那專業(yè)也很可能不盡人意。

而學生選科共有12種組合，組合不同所選的大學專業(yè)不同，未來所走的方向也并不同，而新高考“受歡迎”選科組合，不僅專業(yè)覆蓋面廣，而且學生還容易拿到高分，學生也需慎重選擇，以免選錯后悔可就晚了。

物理、化學和地理，學科聯(lián)系較深，而且需要背誦的內(nèi)容較少。相比較而言，雖然地理屬于文科，但是對于記憶力的要求并沒有很高，而且化學也不是很困難，學生可選專業(yè)覆蓋率高達96%，可謂是很受學生的歡迎了。

物理、化學和政治，專業(yè)可選機會較多，考研和考公也占據(jù)優(yōu)勢。本身化學便被稱為文科中的理科，而且政治也需要具有一定的計算能力，所以這三個科目組合在一起也可謂是很不錯了，很容易能夠拿到高分，學生能夠選的專業(yè)也有很多。

物理、化學和生物，專業(yè)覆蓋率高，但學習難度也頗高。若學生選擇該科目組合，那專業(yè)的覆蓋率約高達96%，也意味著大多數(shù)的專業(yè)都是任君選擇，只不過“風險和機遇并存”，學生自身所要面臨的挑戰(zhàn)也比較大，學習難度也較高，中等生需要慎重選擇。

總而言之，以上便是新高考“受歡迎”選科組合，學生們也要提前了解清楚，并做好心理準備，畢竟所選科目影響未來專業(yè)的選擇，若是不小心選錯的話，那很可能便會與心儀的高?；?qū)I(yè)失之交臂。

中等生需慎重選擇，權(quán)衡清楚利弊后再做決定也不遲

筆者認為，受歡迎的選科組合雖然覆蓋面廣，但卻并不適合所有的學生，尤其是中等考生和邊緣考生，本身學生的成績便是個“門檻”，若是過于舍本逐末的話，那學生也會得不償失。

每個學生的側(cè)重點都不同，擅長和偏科的科目都不相同，而中等生也要權(quán)衡利弊做選擇，畢竟適合別人的不一定就適合自己，而且選科本就是件大事，學生也需從長計議。

若學生對于數(shù)理化方面“一竅不通”的話，那自然是選擇偏文科類的科目更加適合，但若是學生都能夠很好地適應的話，那自然首選是偏理科的科目組合了，而且當學生的記憶力比較強，數(shù)理化又比較好的話，那也相當于“如虎添翼”了。

不論是新高考還是傳統(tǒng)高考，學生都應勇敢的挑戰(zhàn)自我

第一點，努力擴充腦海中的知識點與難點，記憶更多的知識點。高中階段的學習難度頗深，而學生也要努力去記憶需要背誦的內(nèi)容，而且光是擁有強大的記憶力還不夠，學生還需要學會融會貫通，并靈活的運用所記憶的知識點。

第二點，全力以赴地投入到學習之中，爭取在知識的海洋中不斷前進。俗話說“學海無涯苦作舟”，而學生在學習的道路上想要走得更加長遠，那自身也要付出更多的努力，才能夠做到逆水行舟，并收獲更多的成果。

筆者寄語：新高考對于學生來說，既是機遇也是場不小的挑戰(zhàn)，而學生們能夠做的就是把握好機遇，并積極地迎接高考所帶來的挑戰(zhàn)，從中收獲到更加優(yōu)異的成績，那樣才能夠在將來的高考中閃閃發(fā)光，并順利的報考心儀的高校。

當然了，學生們也要結(jié)合自身的實際情況，并選擇最適合自己的科目，只有權(quán)衡利弊后才能夠做出選擇，而且既然選擇了就不要后悔，最后也祝愿學生們都能夠得償所愿，收獲更加優(yōu)異的成績！

今日話題：你覺得哪種選科組合更適合學生選擇？

記得點一點關(guān)注，我們下期再見啦~

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