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坦洲鎮(zhèn)數(shù)學教研員到同勝小學指導新教師課堂教學發(fā)布時間：2019-04-15 10:47     信息來源：本網站      瀏覽次數(shù)：79

　　為了更好地提升青年教師課堂教育教學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，4月11日坦洲鎮(zhèn)數(shù)學教研員劉偉光老師來同勝小學為新教師的課堂教學作專門指導。在學校領導余壁峰校長等領導陪同下與多位數(shù)學老師共同聆聽了李燁老師的隨堂課。

　　在李燁教師執(zhí)教的《年、月、日》一課中，注重貫徹新課標的理念，落實三位目標，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)展學生的思維。課堂教學中李老師的教學環(huán)節(jié)清晰，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，課堂活動以游戲為主，很好的契合了三年級學生的認知特點，氣氛活躍，學生參與度高，能夠積極思考、大膽表達，開展熱烈而富有實效的生生、師生間的互動交流，在有層次的活動中，突破認知難點。雖然李燁是青年教師，但清晰的教學思路和準確的課堂語言，給劉偉光老師留下了深刻的印象。

　　在課后的指導點評中，劉偉光老師肯定了李燁教師的辛苦付出，看到了李老師扎實的基本功底和良好的課堂感染力。同時，劉老師的指導高屋建瓴，既有理論的引領，教法的指導，教學教法上的建議，又有對課堂教學各個環(huán)節(jié)細致入微的指導和教學建議，從多角度給予教師新的教學視角，有助于推動教學行為規(guī)范化和教學高效化。劉老師的建議令在場的老師又一次茅塞頓開，點燃了我們教學的思維火花！最后，還結合課堂對青年教師的成長提出了具體的要求與希望，有力地鼓舞了我校的青年教師。

　　相信在鎮(zhèn)教研員劉老師的指導下，在同勝小學全體數(shù)學老師的努力下，同勝小學數(shù)學老師的課堂教學一定會越來越生動、高效，會更上一個新臺階。