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發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:56:02
發(fā)揮名教師示范作用,引領(lǐng)新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
——坦洲鎮(zhèn)聯(lián)片教研第二組之新合小學(xué)教研活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2019-11-25 09:01 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平,落實(shí)課改的新要求,充分發(fā)揮鎮(zhèn)名教師骨干教師在全鎮(zhèn)聯(lián)片教研活動(dòng)中示范作用,引領(lǐng)新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量共同發(fā)展的良好局面,于11月22日下午新合小學(xué)特舉辦“坦洲鎮(zhèn)聯(lián)片教研第二組之新合小學(xué)發(fā)揮名師引領(lǐng)作用”教研活動(dòng)。
首先,大家分別觀摩肖相橋老師執(zhí)教《數(shù)與形》、陳曉丹老師執(zhí)教《泥板植物》這兩節(jié)課例。肖老師的《數(shù)與形》這堂課設(shè)計(jì)新穎,環(huán)環(huán)相扣。課堂趣味橫生,肖老師善于引導(dǎo)學(xué)生在圖形中發(fā)現(xiàn)規(guī)律并用數(shù)或式子表示,同時(shí)肖老師通過(guò)列一系列數(shù)字讓學(xué)生通過(guò)形來(lái)解決,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)與形有著密不可分的關(guān)系,學(xué)生們積極響應(yīng)老師,通過(guò)上講臺(tái)涂畫(huà)的方式讓學(xué)生在學(xué)中找樂(lè)趣,在樂(lè)中學(xué),現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的老師頻頻點(diǎn)頭為肖老師和學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)贊。陳老師的《泥板植物》是一堂美術(shù)課。陳老師通過(guò)視頻導(dǎo)入激發(fā)生動(dòng)手制作泥板植物的欲望。學(xué)生在陳老師的引導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)習(xí)搓、壓、捏、劃、等技法下,兩兩合作,在豐富多彩的超輕粘土中,學(xué)生充分發(fā)揮想象,一幅幅色彩鮮艷,生動(dòng)的泥板植物作品展現(xiàn)在老師們面前,學(xué)生們樂(lè)在其中,學(xué)在其中。
接著是評(píng)課環(huán)節(jié)。教師們發(fā)言非常踴躍,發(fā)言的老師根據(jù)不同的角度給予專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)。有如詩(shī)歌般美的享受的高度評(píng)價(jià),也有美中不足的善意建議。整一個(gè)評(píng)課活動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛活躍,老師們也收獲良多。
最后,教育事務(wù)指導(dǎo)中心劉偉光老師對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià),同時(shí)提出下一階段教育教學(xué)目標(biāo),引領(lǐng)教師們?cè)诮逃虒W(xué)之路虛心學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)為聯(lián)片教師搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。上課的老師成長(zhǎng)了,聽(tīng)課的老師也表態(tài):不虛此行。
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