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發(fā)布時間:2020-06-14 12:57:31
利用選學內(nèi)容 落實立德樹人
——坦洲實驗中學召開數(shù)學省級課題中期報告會發(fā)布時間:2019-09-23 13:56 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):33
9月20日下午,坦洲實驗中學召開廣東省教育科研規(guī)劃課題《人教版初中數(shù)學教材選學內(nèi)容教學策略研究》中期報告會。秋日艷陽燦爛依舊,坦洲實驗中學誠邀中山市教研室周曙副主任、蘭嵐老師、郭躍輝老師,坦洲鎮(zhèn)教育事務(wù)指導中心教研專干梁北橋老師作為課題評議專家參加了報告會,參加此次活動的還有西區(qū)教育事務(wù)指導中心的理科教研員梁亮亮老師、坦洲實驗中學校長梁格青及課題組全體成員。
首先由鄧凱老師代表《人教版初中數(shù)學教材選學內(nèi)容教學策略研究》課題組做課題的中期匯報。鄧凱老師在匯報了課題前期研究成果的同時,提出下一步的研究設(shè)想,完善課題、編寫教材、提出觀點、撰寫論文。希冀在數(shù)學教學中,借助選修課的豐富題材,運用多種手段和方法,通過多種渠道,培養(yǎng)和激發(fā)學習興趣,最大限度地調(diào)動學生的學習積極性和主動性,激發(fā)學生帶著濃厚的興趣學好數(shù)學,進而真正培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。
專家們對課題研究均給予高度評價。蘭嵐老師主張課題組成員研究課例、提煉策略、撰寫論文。郭躍輝老師則介紹了課例類論文的形式,即以一節(jié)課為例來證明某一教學理論、方法、策略,鼓勵課題組成員多做嘗試。周曙副主任指導課題組成員明確選學的界定,處理好選學與必學的關(guān)系,處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系,整合教學內(nèi)容將選學融入必學之中,指明成績不是唯一指標,教育追求可以更廣闊。
課題組全體成員感謝專家組所給予的充分肯定、悉心指導,并紛紛表態(tài),課題研究旨在切實解決教育教學中的實際問題,促進教研活動學術(shù)化。課題研究既提升了參與教師的教育教學研究能力,更是在豐富實際課堂,更好的培養(yǎng)學生提升學生的能力素養(yǎng);研究不可能一蹴而就,課題組將認真聽取專家意見,改善不足,以最大的熱情投入后續(xù)的研究,腳踏實地,全力以赴。
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