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道法課題有新意，古風(fēng)古韻進(jìn)課堂
——道德與法治2018年市級(jí)教育科研立項(xiàng)課題開題紀(jì)實(shí)發(fā)布時(shí)間：2018-11-26 11:06     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：386

　　11月23日下午，中山市坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)行政三樓會(huì)議高朋滿座，中山市教研室教研員方鐵民、蘭嵐、夏建軍齊聚中山最南端的邊陲小鎮(zhèn)，為該校2018年市級(jí)立項(xiàng)課題《古詩(shī)詞在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究》開題把關(guān)指導(dǎo)，坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)梁格青、教學(xué)副校長(zhǎng)高艷玲、教導(dǎo)處副主任何曉華等領(lǐng)導(dǎo)，以及該課題的全體成員出席了這場(chǎng)被嘉賓贊為“高大上”的教科研活動(dòng)。

　　開題報(bào)告會(huì)由課題組長(zhǎng)劉強(qiáng)老師主持。首先，課題過程管理人、市教研室道德與法治初高中教研員夏建軍為課題組頒發(fā)《立項(xiàng)通知書》，代表課題主管部門批準(zhǔn)該課題立項(xiàng)開題。

　　課題主持人朱壽清老師作《<古詩(shī)詞在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究>開題報(bào)告》，他從課題的背景和依據(jù)、價(jià)值和意義、目標(biāo)和內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)、思路和方法、步驟和措施、研究預(yù)期成果、分工和計(jì)劃等方面，匯報(bào)介紹了本課題的基本設(shè)想和進(jìn)展情況，并提請(qǐng)專家診斷把脈。

　　隨后，進(jìn)入專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)。方鐵民老師指出，課題有一定價(jià)值，比較規(guī)范。但要注意問題導(dǎo)向，要了解當(dāng)下的研究現(xiàn)狀，要有文獻(xiàn)綜述，要找到創(chuàng)新點(diǎn)。課題中的概念界定要清晰。蘭嵐老師認(rèn)為，本課題選題具有時(shí)代價(jià)值，切中了熱點(diǎn)方向。但需要衡量好古詩(shī)詞與道法教學(xué)之間是并行還是服務(wù)的關(guān)系，在了解研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上做更進(jìn)一步、更全面、更廣泛的研究。研究要討論清楚學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)指向哪里，最終對(duì)教學(xué)效果有何影響要進(jìn)行歸納總結(jié)。夏建軍老師肯定了本課題在原有的鎮(zhèn)級(jí)課題的基礎(chǔ)上做出延續(xù)性研究。他接著指出，課題即問題，要搞清楚為什么做，找到邏輯起點(diǎn)。要解決怎么做的問題，課題研究以什么形式呈現(xiàn)、要注意什么細(xì)節(jié)、遵循什么原則，要體現(xiàn)學(xué)科特性。課題要達(dá)成什么目標(biāo)，對(duì)學(xué)生、對(duì)教師分別產(chǎn)生了什么效用。課題研究實(shí)施過程中。人員分工要更加具體、每個(gè)成員要落實(shí)具體任務(wù)，劃分具體的研究目標(biāo)。

　　劉強(qiáng)老師代表課題組作了表態(tài)發(fā)言，他感謝了專家們醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)評(píng)，表示要對(duì)照指導(dǎo)意見細(xì)化研究計(jì)劃，以科學(xué)的態(tài)度扎實(shí)推薦課題研究工作。梁格青校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝了專家的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)課題所做的努力給予了肯定，表示學(xué)校將為課題研究提供有力支持。

　　坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)一貫重視教育科研工作，校內(nèi)教科研氛圍十分濃厚。僅在當(dāng)下，即將結(jié)題、已進(jìn)入中期研究和剛剛開題的省市級(jí)課題多達(dá)10余項(xiàng)。教科研工作提升了教師的教科研水平和常規(guī)教學(xué)能力，也對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。