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　　10月的北方略有寒意，一所鄉(xiāng)村學校的操場上卻熱火朝天：“搶點”“頭球”……小球員們的叫喊聲此起彼伏；帶球、過人、射門……足球小將們動作嫻熟。

　　一所鄉(xiāng)村學校怎樣被足球特色教育所激活？體育帶給孩子們怎樣的改變？帶著這些疑問，記者近日走進山西省晉中市太谷縣朝陽村朝陽學校。

　　過樁變成了“轉樹”

　　朝陽學校是一所九年一貫制學校，有500多名學生。這所學校的足球發(fā)展，要從15年前說起。

　　2004年，為備戰(zhàn)太谷縣每年一次的足球比賽，朝陽學校首次開設了足球課。

　　“小球員年齡在10歲到12歲，男隊、女隊都有。”學校第一任足球老師、57歲的解維平說。

　　他回憶，那時條件比較艱苦，“訓練場地是土操場，全校只有一個足球，連過樁的訓練器材都沒有”。有一天，解維平看到校門口新栽的兩排小楊樹，計上心來：楊樹可以當樁練嘛！

　　孩子們都是零基礎，但熱愛足球，參訓積極性很高。“一訓練就想打比賽。”解維平說。他鼓勵孩子們：只要好好練，不會比別人差！

　　就這樣一天天練下來，解維平帶著孩子們從村里踢到鄉(xiāng)里，從鄉(xiāng)里踢到縣里，踢贏了一場又一場比賽，獲得過全縣小學足球聯(lián)賽的冠軍，孩子們踢球的勁頭越來越大。

　　足球把孩子們帶到了北京

　　2012年，朝陽學校足球隊代表山西參加全國比賽。

　　第一次參加全國比賽，孩子們既緊張又興奮。為了“不打無準備之仗”，孩子們做好了“吃苦”的準備。時任校長劉忠心看到，早上六點多，校門還沒開，孩子們就在校門外的操場上踢開了球；放學后，大家還要參訓兩個小時。

　　比賽臨近時，又有新問題暴露出來：孩子們沒有專業(yè)球鞋。平時踢球，孩子們都是“隨意穿”，多數(shù)隊員沒穿過真正的球鞋。學校緊急動員家長給孩子買球鞋，買回來一看，都是10元、20元的鞋。

　　問題最終還是解決了。在首都北京，孩子們第一次穿著嶄新、專業(yè)的球鞋進入了球場。但是，球場變成了草地，新鞋底下有釘子，孩子們一時不習慣，比賽一勝二負，小組沒有出線。

　　北京之行讓孩子們真正意識到了差距，也長了志氣。賽后，廣州一家足球俱樂部看到了朝陽學校的足球實力，還專門來“挖苗”。

　　體育種下夢想和光榮

　　訓練中要錘煉、要吃苦，賽場上有輸贏、有競爭……在朝陽學校，體育運動讓孩子們受益匪淺。

　　校長武衛(wèi)紅告訴記者，朝陽學校歷任校長都很重視讓孩子們參與體育運動，學校所在的朝陽村對此也很看重，每年都會籌措資金支持學校發(fā)展體育，“從足球開始，學校的體育特色教育已經拓展到了籃球、羽毛球、乒乓球和棋類等很多領域”。

　　今年夏天，武衛(wèi)紅跟著孩子們在操場上踢了一個月的球。他發(fā)現(xiàn)，多半小球員的文化課很出色，“團隊、合作和競爭意識等，在足球訓練中都能得到充分體現(xiàn)和鍛煉”。

　　在朝陽學校采訪時，記者正趕上每天25分鐘的課間“籃球操”：全體學生人手一球，音樂響起，先做熱身、基本的動作練習，然后是難度大點的一人兩球、兩人傳球等動作。孩子們做得很熟練，場面活潑有趣。

　　在朝陽學校，體育名人勵志故事掛在樓道里，班級被冠以“李楠班”“王治郅班”等名字。孩子們直言，未來希望自己也能像偶像們那樣優(yōu)秀。

　　教了28年體育的解維平，情懷依舊：“足球是一項全國性的熱門運動，希望孩子們能走得更遠！”

編輯： 陳偉峰

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