本報訊 1月19日，記者從團(tuán)市委獲悉，我市兩份2020年全國青少年模擬政協(xié)提案入圍專家評審環(huán)節(jié)，兩份模擬提案分別是中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會權(quán)益部提出的“關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立適當(dāng)課后服務(wù)項目的建議”，以及中山市實驗中學(xué)關(guān)紫煊提出的“關(guān)于中山市非遺文化走進(jìn)校園的提案”。
據(jù)了解，為更好發(fā)揮共青團(tuán)橋梁紐帶作用，引導(dǎo)青少年了解并有序參與中國特色社會主義民主政治實踐，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中華全國學(xué)聯(lián)秘書處共同開展2020年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動，全國共有580份模擬政協(xié)提案作品入圍專家評審環(huán)節(jié)。
其中，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會權(quán)益部提出的“關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立適當(dāng)課后服務(wù)項目的建議”從小學(xué)生放學(xué)后無人照管、托管機(jī)構(gòu)資質(zhì)良莠不齊等現(xiàn)象出發(fā)，提出可由學(xué)校、社區(qū)以及政府挖掘并統(tǒng)籌社會公共資源，以自愿參加為原則，面向義務(wù)教育階段在校學(xué)生，尤其是小學(xué)中的中低年級學(xué)生提供服務(wù)；中山市實驗中學(xué)關(guān)紫煊提出的“關(guān)于中山市非遺文化走進(jìn)校園的提案”認(rèn)為，可以通過利用新媒體平臺、創(chuàng)造文創(chuàng)產(chǎn)品等方式更好地傳承非遺文化，同時提出在校內(nèi)增設(shè)與中山非遺文化相關(guān)的課程、打造一支由青少年組成的非遺文化解說隊等建議。
