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專家引領(lǐng) 砥礪前行
——中山市永寧中學(xué)舉行市級立項課題中期匯報會發(fā)布時間：2020-12-17 10:10     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2020年12月15日上午，中山市永寧中學(xué)在黨團(tuán)活動室舉行小欖鎮(zhèn)中心組組長繆細(xì)英老師主持的課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中地理圖像教學(xué)課堂觀察與實踐研究》中期匯報會。參加匯報會的專家組成員有：中山市教育教學(xué)研究室義教部長、教研員、正高級教師官山明、原小欖鎮(zhèn)地理中心組組長小欖鎮(zhèn)第一中學(xué)高級教師李玉珍、小欖鎮(zhèn)第一中學(xué)高級教師李翠歡。永寧中學(xué)陳清茂校長、陳華梁副校長，以及該課題組全體成員和永寧中學(xué)其他市級課題主持人參加了匯報會。

　　本次會議由陳華梁副校長主持。首先，課題主持人繆細(xì)英老師對課題研究的進(jìn)展和階段性成果等方面做了詳細(xì)的匯報。主要內(nèi)容包括：課題研究的概況、研究的進(jìn)度、中期成果、前期研究的不足、研究設(shè)想。

　　接著，專家組主要成員就課題中期報告提出了要求和改進(jìn)方案。官山明老師表示：對圖像教學(xué)研究的內(nèi)容還不夠明確、清晰，目前課題的研究內(nèi)容還不到位、思路還不夠精準(zhǔn)，對于成果的提煉還不夠。主要表現(xiàn)在：課題中觀察量表的制定要圍繞核心素養(yǎng)，根據(jù)核心素養(yǎng)對研究觀察量表的設(shè)計和制作；觀察量表在輔助教學(xué)中如何應(yīng)用；基于核心素養(yǎng)下的觀察量表在培養(yǎng)學(xué)生中的效果如何。李玉珍老師表示：課題實踐成果要注重對后期地理教學(xué)的借鑒意義和使用價值，研究要重視新穎和突破。李翠歡老師也表示：課題目前的階段還在操作上面，還沒有上升到理論層面，重視研究的理論深度。

　　專家組指出：“課題”雖然取得了階段性成就，但是也存在很多不足，希望課題小組成員認(rèn)真研究專家意見，修整研究方法和策略，繼續(xù)努力，確保課題研究取得預(yù)期的效果。

　　最后，永寧中學(xué)陳清茂校長作總結(jié)發(fā)言，明確表示學(xué)校將繼續(xù)支持課題組工作，同時對課題組提出建議，給予鼓勵，寄予厚望。陳華梁副校長也做了匯報會總結(jié)，感謝三位專家對課題組研究成果的肯定和建議，希望課題組成員認(rèn)真領(lǐng)會專家組的寶貴意見，繼續(xù)努力，圓滿完成研究工作，取得優(yōu)秀成果。

　　本次市級立項課題中期匯報會，專家引領(lǐng)，交流解惑，大大推進(jìn)了本課題的進(jìn)一步開展，讓課題組成員更加明確下一階段課題研究策略和改進(jìn)方向。同時，也為永寧中學(xué)市級課題主持人提供了互相學(xué)習(xí)，相互借鑒和互相交流的平臺。