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夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始 事業(yè)從實(shí)踐起步
——記2019年小欖鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”師德主題教育活動(dòng)發(fā)布時(shí)間：2019-07-09 22:40     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：60

　　期末之際，烈日炎炎。7月6日上午，小欖鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師繼續(xù)走在學(xué)習(xí)的道路上，齊聚演播廳，開展以“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”為主題的師德教育活動(dòng)。此次教育活動(dòng)由朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)主持。

　　活動(dòng)開始，朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)首先用精心制作的PPT圖文并茂的和大家分享學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)民族因?qū)W習(xí)而興旺，一個(gè)國(guó)家因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)。學(xué)習(xí)是每個(gè)人永遠(yuǎn)的精神追求。

　　接著朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)巧妙地把理論與實(shí)際相結(jié)合，用以色列、俄羅斯和瑞典的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)的學(xué)習(xí)狀態(tài)仍處于較低的位置。在座的老師開始托腮思考，反思自身。緊接著朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)分別從一、我們?yōu)槭裁磳W(xué)？二、我們學(xué)習(xí)什么？三、我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)？這三方面深入淺出地闡述了學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)能更新我們的思維，去除心中雜念，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。從學(xué)習(xí)黨的路線政策方針開始，學(xué)習(xí)科學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)代文化。

　　朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)著重講解了怎么學(xué)這個(gè)問(wèn)題。首先是端正個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“應(yīng)付學(xué)”為“用心學(xué)”，變“短期學(xué)”為“終身學(xué)”，變“粗淺學(xué)”為“深入學(xué)”。具體從哪里開始學(xué)，睿智的朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)和大家分享了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)現(xiàn)階段最火熱的APP。朱遠(yuǎn)康校長(zhǎng)結(jié)合自身的使用經(jīng)歷，和大家分享了APP里的豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和如何運(yùn)用這個(gè)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，里面可以觀看新聞等視頻，可以搶答問(wèn)題，可以聽音樂(lè)等等，老師們聽得津津有味，開始詢問(wèn)具體的操作，如何搶答，如何分享等等。不知不覺(jué)老師們已經(jīng)漸入佳境，完全融入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件里的精彩學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這款軟件，囊括了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要打開手機(jī)就可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，給大家提供了學(xué)習(xí)最快速最簡(jiǎn)便的平臺(tái)。

　　學(xué)習(xí)就是生活，生活就是學(xué)習(xí)。在信息化時(shí)代飛速發(fā)展的今天，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件的分享，大家在未來(lái)的假期里定能充分利用時(shí)間，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自身修養(yǎng)，讓學(xué)習(xí)成為自身的習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)走在路上。