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發(fā)布時間:2020-06-13 16:32:20
小欖鎮(zhèn)升平小學(xué)黃明秀老師到云南昭通永善支教展示示范課發(fā)布時間:2018-11-08 10:13 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):53
2018年11月7日,昭通永善縣的氣溫一下子降了下來,攝氏度8度,但永善民族小學(xué)五7班的教室里,孩子們熱情高昂,原來是來自中山小欖升平小學(xué)的黃明秀老師在給老師們上示范課。
黃老師給他們示范的是人教版五年級上冊的U4《What can you do?》,這里的孩子英語基礎(chǔ)不好,老師和孩子們也受地方方言的影響,讀單詞尾音太重,讀句子也沒有語感,平時老師上課也比較沉悶。針對這些情況,黃老師用心設(shè)計課堂,一步步從復(fù)習(xí)單詞、糾正孩子的單詞讀音入手,從單詞”dance,do kung fu, draw cartoons,play the pipa,sing an English song”過渡到對話” A:Hello。 B:Hi。 A:What can you do? B: I can play the pipa/。。。。 A:Me,too。 Let’s do it。 B:OK。 “,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個英語的環(huán)境,在復(fù)習(xí)play the pipa時引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)民族樂器怎么說“play the lusheng ,play the yueqin ”。當(dāng)一首歡快的“兩只老虎”音樂響起時,黃老師帶著孩子們邊唱英語歌邊跳,課堂的氣氛一下子調(diào)動起來,接著黃老師從一首故事引出今天的教學(xué)內(nèi)容:用靈活有趣的方法教授單詞與句子:swim, cook, speak English, play ping pong, play basketball及Can you…?Yes, I can。/No, I can’t。黃老師關(guān)注班級的每一個學(xué)生的學(xué)情, 中間穿插游戲,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接著,延伸部分是引用王楠、姚明、孫楊、傅雷等名人,再次讓學(xué)生達到學(xué)以致用的目的,用記者采訪的形式更讓學(xué)生達到交際的目的,最后通過一個“Rap“再次調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛。這節(jié)課的思想教育“The harder you work, the luckier you will be。(越努力越幸運。) ”希望能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
整節(jié)課,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂氛圍極好,學(xué)生也很容易就掌握了所學(xué)的知識。在短短的40分鐘里,聽課的老師都被黃老師的課堂魅力吸引住了,一下課,聽課老師就對她說:你是我的女神。黃老師的示范課,對永善民族小學(xué)的老師起到了一個非常好的示范作用。希望在這往后一個月的支教時間里,黃老師再接再厲,完成支教的任務(wù)。
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