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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 16:33:16
精彩源于有準(zhǔn)備的的課堂發(fā)布時(shí)間:2019-04-04 14:31 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):24
2019年4月3日下午,小欖鎮(zhèn)績(jī)東二小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)科組教研活動(dòng),由林惠玲主任在一(1)班上了一節(jié)數(shù)學(xué)教研課。林主任精彩的課堂教學(xué)給聽課的老師們留下了深刻的印象。
本節(jié)教研課的課題是《找規(guī)律》。首先,林主任通過記憶力大比拼的男女分組賽,突出數(shù)字有規(guī)律的排列在記憶上的優(yōu)勢(shì)。接下來出示生活中重復(fù)排列現(xiàn)象的圖片,引導(dǎo)學(xué)生歸納出重復(fù)排列的定義和特征,再通過一系列的讀一讀、找一找、圈一圈的方法不斷地鞏固,加深同學(xué)們對(duì)重復(fù)排列的印象。在練習(xí)題的選擇方面,追求形式多樣,有關(guān)于顏色的重復(fù)排列、也有關(guān)于數(shù)量上、形狀上的重復(fù)排列等等。林主任的教學(xué)設(shè)計(jì)不單單拘泥于找規(guī)律,還致力于用規(guī)律,比如給出一組重復(fù)排列的圖形,讓同學(xué)猜猜后面(或中間)的圖形,再比如讓同學(xué)們找出不符合規(guī)律的圖形等等。整個(gè)過程一氣呵成,學(xué)生學(xué)習(xí)的條理非常清晰,聽課老師也被林主任扎實(shí)的教學(xué)功底深深折服。最后林主任讓學(xué)生自行設(shè)計(jì),將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的所得,真正將全課重點(diǎn)落到了實(shí)處。
聽課結(jié)束后,老師們集中到會(huì)議室集中評(píng)課。評(píng)課過程中,大家各抒己見,對(duì)這節(jié)課的精彩之處給予了肯定,在不足之處也給出了自己的建議。教研在激情滿滿的討論聲中拉上了帷幕。
不積跬步無以至千里。通過本次活動(dòng),績(jī)東二小學(xué)的老師們對(duì)如何把握教學(xué)重、難點(diǎn),如何調(diào)控課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們紛紛表示,在今后的教學(xué)中要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,用心鉆研,為實(shí)現(xiàn)高效課堂做出自己的努力。
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