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中山一中鐵城中學歷史市級課題中期報告譜寫新篇章發(fā)布時間：2019-12-27 11:25     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　2019年12月26日下午，中山一中鐵城中學郭夢羽老師主持的市級課題《初中生歷史時空觀念素養(yǎng)形成路徑研究》中期報告在行政樓三樓會議室舉行，會議由鐵城中學教務處主任馮葉平主持，中山市教育局教研室何晉中主任、歷史教研員樓衛(wèi)琴老師、數(shù)學教研員方勇老師和鐵城中學三位校長都出席了本次課題中期報告會。

　　首先，郭夢羽老師對課題中歷史時空觀念素養(yǎng)相關(guān)概況作了簡單說明，并以高中歷史課程標準關(guān)于歷史核心素養(yǎng)的研究作為引導設(shè)計了初中時空觀念教學，從四個水平層面去解讀初中生歷史時空觀念素養(yǎng)形成路徑，也展示了課題現(xiàn)階段的研究成果和存在問題。接著，專家組歷史教研員樓衛(wèi)琴老師肯定了課題中期取得的成果，還提出了課題組如何落實歷史時空觀念素養(yǎng)形成路徑研究的三個分類法。數(shù)學教研員方勇老師用自己的數(shù)學邏輯思維和研究方法，生動形象地提出了寶貴的建議。何晉中主任就課題的內(nèi)容提出了自己的見解，一語中的，建議課題組圍繞假想路徑尋找原因不斷實踐，更是對課題組提出了高水平的希冀----出版專著書籍。

　　最后，鐵城中學劉校長進行總結(jié)發(fā)言，對現(xiàn)階段課題組老師們的成果表示肯定，也希望課題組能夠根據(jù)專家組老師們的寶貴意見，堅定方向深入研究為課題最后的順利結(jié)題做好準備，學校也會對本課題的研究工作提供大力的支持，再譜歷史課題研究新篇章。