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       2月5日上午，禪城區(qū)教育局在明珠幼兒園召開廣東省學前教育“新課程”市縣保教示范項目“文化潤德：基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的幼兒園德育課程體系建設(shè)”籌備會議，禪城區(qū)教育局學前和社會教育科科長朱輝華，區(qū)教育發(fā)展中心學前教育發(fā)展服務室副主任、教研員李會燕以及禪城區(qū)幼兒園共同體領(lǐng)銜園、新型公辦園正副園長、項目成員園代表出席了本次會議。

　　會上，李會燕首先從過去、現(xiàn)在以及未來三個維度介紹了“文化潤德”項目緣起、實施辦法和預期成果。　　

　　李會燕表示，全區(qū)幼兒園要以新課程示范項目為抓手，以傳承和創(chuàng)新非物質(zhì)遺產(chǎn)文化為擔當，構(gòu)建高質(zhì)量的園本課程體系，促園所保教質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展水平雙提升。　　

　　課程方案編制框架是項目開展的重要支撐。禪城區(qū)誠信幼兒園范雪瑞向與會人員分享了課程方案編制框架。范雪瑞堅持理論實踐相結(jié)合，深入闡述了課程建設(shè)的初衷、幼兒園課程的特點、非遺德育課程方案編制的框架，為禪城區(qū)各幼兒園建構(gòu)德育課程開闊思路和視野。

　　最后，朱輝華對本次籌備會做總結(jié)。朱輝華對各幼兒園的課程特色、取得的科研成績以及務實的工作態(tài)度表示肯定，并為幼兒園文化建設(shè)、德育課程等方面指出了具體方向。　　

　　幼兒園課程質(zhì)量是學前教育質(zhì)量的核心，該項目是以傳承非物質(zhì)遺產(chǎn)文化為擔當，以潤澤童心、立德樹人為初心，力爭把課程做出實效、樹佛山學前教育德育課程品牌，為建設(shè)高質(zhì)量學前教育提供專業(yè)貢獻。