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發(fā)布時(shí)間:2020-09-18 21:17:38
2020年9月8日上午,江門(mén)禮樂(lè)中學(xué)副校長(zhǎng)黃衍樂(lè)一行12人到校進(jìn)行日語(yǔ)特色辦學(xué)交流,我校日語(yǔ)老師參加了本次教研會(huì)議。
黃衍樂(lè)副校長(zhǎng)一行首先聽(tīng)了我校日語(yǔ)老師宋江宏的公開(kāi)課。宋老師首先以日語(yǔ)課前練習(xí)引入課堂,循序漸進(jìn),把學(xué)生帶進(jìn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的氛圍中。課堂上,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,不時(shí)埋頭做筆記。
日語(yǔ)老師宋江宏在高三9班上日語(yǔ)公開(kāi)課
隨后,教務(wù)處主任陳輝在三樓小會(huì)議室為江門(mén)禮樂(lè)中學(xué)成員介紹我校日語(yǔ)特色辦學(xué)。他詳細(xì)介紹了我校小語(yǔ)種特色發(fā)展,對(duì)于小語(yǔ)種教師我們大膽任用、細(xì)心培養(yǎng),多給予平臺(tái)學(xué)習(xí)交流。
江門(mén)禮樂(lè)中學(xué)成員與我校日語(yǔ)老師合影
緊接著,江門(mén)禮樂(lè)中學(xué)日語(yǔ)教師與我校日語(yǔ)老師進(jìn)行課后交流反饋。江門(mén)禮樂(lè)中學(xué)日語(yǔ)教師首先肯定了宋老師教學(xué)上條理清晰,有邏輯性,她認(rèn)為只有教師本身有活躍性才能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
江門(mén)禮樂(lè)中學(xué)日語(yǔ)教師與我校日語(yǔ)老師進(jìn)行課后交流反饋
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