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發(fā)布時間:2021-01-07 14:56:56
2020年12月29-31日,佛山市教育局邀請了以廣東第二師范學院培訓與社會服務處龔孝華處長為組長的7人認定專家組,對順德區(qū)教師發(fā)展中心開展了認定工作。認定工作受到廣東省教育廳教師繼續(xù)教育指導中心鄧旭峰主任高度重視并出席了認定情況反饋會議,佛山市教育局胡英副局長、佛山市教師發(fā)展中心舒悅主任蒞臨指導,順德區(qū)教育局陳宇瑩書記、冼彌冬副局長、張毅副局長(兼教師發(fā)展中心主任)、組織人事科劉進華科長,順德區(qū)教師發(fā)展中心班子領導以及全體中層干部等陪同迎檢。
教師發(fā)展中心認定工作會自評報告現(xiàn)場
專家組查閱檔案資料
自評報告會上,張毅主任詳細介紹了順德區(qū)教師發(fā)展中心的發(fā)展歷程及主要工作成效。順德區(qū)政府于2014年11月整合區(qū)教師進修學校、區(qū)教學研究室、區(qū)電化教學儀器設備中心,設立順德區(qū)教育發(fā)展中心,實現(xiàn)了順德區(qū)教研、科研、培訓和信息化統(tǒng)一化管理。在此基礎上,于2019年11月正式掛牌成立順德區(qū)教師發(fā)展中心,目前已實現(xiàn)了有機構、有編制、有人員、有場地、有經費,有效推進了全區(qū)教研、科研、培訓和信息化一體化運作,并形成了教師專業(yè)發(fā)展的梯級路徑和四位驅動機制,完善了教師培訓培養(yǎng)體系,滿足了區(qū)域教師成長需要,打造了良好的教育教學生態(tài)。
專家組實地考察教師發(fā)展中心場室
專家組通過聽取中心的自評報告,現(xiàn)場答辯,查閱相關檔案材料,實地考察中心辦公、辦學和研訓條件,分組召開中心教師代表和培訓學員代表座談會等流程,多渠道、多形式地深入檢查順德區(qū)教師發(fā)展中心的建設情況,對中心各項工作給予了充分肯定和贊揚,認為順德區(qū)教師發(fā)展中心已形成領導團隊力量一流、教研訓深度融合,研訓模式完整,信息化水平高,具有示范性的縣(區(qū))級教師發(fā)展中心。在認定情況反饋會上,認定專家組對順德區(qū)教師發(fā)展中心高分通過實地驗收表示祝賀,并按照“理念更先進,硬件更完善,品牌更彰顯”的目標要求,提出了三條發(fā)展建議:一是繼續(xù)做好“十四五”教師發(fā)展中心整體規(guī)劃,加大改革創(chuàng)新力度,以大數(shù)據(jù)為支持,讓每一位師生得到全面而有個性化的發(fā)展;二是進一步完善教師發(fā)展中心基礎設施建設,加快建設教師智能化培訓大樓;三是進一步提升教師發(fā)展中心影響力,聚力打造區(qū)域教育品牌項目,積極承辦各級各類教科研培活動,提升在全省乃至全國范圍內的影響力。
專家組組長龔孝華處長作認定情況反饋報告
順德區(qū)教育局黨組書記陳宇瑩作表態(tài)性發(fā)言
佛山市教育局副局長胡英總結發(fā)言
廣東省教育廳教師繼續(xù)教育指導中心鄧旭峰主任講話
廣東省教育廳教師繼續(xù)教育指導中心鄧旭峰主任對順德區(qū)教師發(fā)展中心通過驗收表示祝賀,希望順德區(qū)盡快建設智能化培訓大樓,全力發(fā)揮區(qū)域的主陣地和示范引領作用。同時寄望市級教師發(fā)展中心加快建設,其余四區(qū)明年完成認定,爭取佛山市成為首個市、區(qū)所有教師發(fā)展中心均通過認定。
專家組實地驗收工作合影
據(jù)悉,順德區(qū)教師發(fā)展中心是全省首個接受專家組認定的縣區(qū)級教師發(fā)展中心,此次順利通過專家組的實地驗收,后續(xù)將由省、市教育行政部門根據(jù)專家組的認定意見進行正式發(fā)文確認。下階段我區(qū)教師發(fā)展中心將按照既定目標和專家組的反饋意見,切實執(zhí)行區(qū)域教育“十四五”整體規(guī)劃,繼續(xù)加強我區(qū)教師發(fā)展中心在市級、省級、乃至全國范圍內的影響力,繼續(xù)擦亮順德教育品牌,在教育高質量發(fā)展體制機制改革創(chuàng)新上做出“順德樣板”和“順德示范”,為打造南方教育高地貢獻應有力量。
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