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以研促教，且行且思 ――羊額何顯朝紀(jì)念小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文教研組第五次教研活動(dòng)

       根據(jù)學(xué)部教研活動(dòng)統(tǒng)一安排，9月27日下午，中年級(jí)語(yǔ)文組全體教師在演播室舉行了第五次語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)馬燕瓊老師組織。

植華清老師就“如何上好略讀課”，與教師們分享經(jīng)驗(yàn)。她提到中年級(jí)語(yǔ)文略讀課發(fā)揮著重要的作用，應(yīng)在語(yǔ)文略讀課備課中做好以下四點(diǎn)：

一、發(fā)揮學(xué)生的主體作用

二、授之以漁，尋法而學(xué)

三、樹(shù)立單元意識(shí)，實(shí)現(xiàn)能力遷移

四、指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記

植華清老師的分享簡(jiǎn)單明了卻直指略讀課教學(xué)關(guān)鍵。分享結(jié)束后，教師們紛紛提出了自己略讀課教學(xué)中的困惑，引發(fā)了大家的熱烈談?wù)摗?/span>