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發(fā)布時(shí)間：2020-06-30 22:14:57
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，從我們進(jìn)入四基中學(xué)，組建起逐夢(mèng)九班這個(gè)大家庭以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去兩年了。兩年的時(shí)光里，有歡聲笑語(yǔ)，有淚灑衣襟；有成功的喜悅，也有失敗的沮喪；但無(wú)論何時(shí)，為了共同的理想與目標(biāo)，我們都會(huì)執(zhí)著奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：青春似火，超越自我；逐夢(mèng)揚(yáng)帆，唯我九班！
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們逐夢(mèng)九班這個(gè)精英班級(jí)。
我們是一個(gè)富有活力的班級(jí)，班級(jí)注重塑造學(xué)生健全人格，追求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。以“逐夢(mèng)”的班級(jí)理念促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。在班主任的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終堅(jiān)持學(xué)校的育人方針，打造有自己班級(jí)文化特色的優(yōu)秀班級(jí)。
青春活動(dòng)，綻放光彩
?“每周關(guān)鍵詞”?
以班級(jí)理念出發(fā)，每周給出關(guān)鍵詞，每個(gè)小組的同學(xué)齊心合力完成展示的ppt，每周班會(huì)課展示解讀后，評(píng)選出每周最符合此關(guān)鍵詞的代言人作為榜樣，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行。“夢(mèng)想”、“堅(jiān)持”、“責(zé)任”、等關(guān)鍵詞貫穿學(xué)生的生活。更好地塑造學(xué)生的健全人格。
?“每周動(dòng)手實(shí)踐”?
在今年這個(gè)特殊的“超長(zhǎng)版”假期中，班級(jí)打造了一系列實(shí)踐活動(dòng)，“網(wǎng)課學(xué)習(xí)榜樣”、“垃圾分類從我做起”、“做一個(gè)快樂(lè)的讀書人――好書推薦”、“特別的您――感恩家人”“給媽媽的三行情書”等主題活動(dòng)，潛移默化的教育了學(xué)生懂得感恩、積極上進(jìn)。豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，靈活新穎的活動(dòng)形式，逐漸培養(yǎng)了學(xué)生們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)、進(jìn)步，使學(xué)生的自我認(rèn)知漸而提升，使學(xué)生們?cè)跇闼氐慕逃閼严拢帽菊娴那榻Y(jié)潛移默化的成長(zhǎng)、進(jìn)取。
團(tuán)結(jié)拼搏，多元發(fā)展
我們壯志凌云，不畏艱難，我們充滿活力，銳意進(jìn)取。無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)，還是校運(yùn)會(huì)，足球賽等班級(jí)比賽，逐夢(mèng)九班的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，為了目標(biāo)，夢(mèng)想奮進(jìn)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)多次榮獲年級(jí)平均成績(jī)第一名；三次足球賽中，榮獲第一名，第二名；多位同學(xué)參加容桂街道運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽、唱歌比賽，均榮獲好成績(jī)；多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體，表?yè)P(yáng)班集體。 
不負(fù)芳華，逐夢(mèng)前行
少年心事當(dāng)拿云。我們的留下，是為了明年更好的離開(kāi)，我們堅(jiān)信：今年我們比別人快一步，明年我們比別人高一頭。我們同心共進(jìn)，逐夢(mèng)六月。青春就應(yīng)該不斷拼搏，風(fēng)雨是我們的同伴，奮斗是我們的生活，前進(jìn)是我們的目標(biāo)。冬日朔風(fēng)，安享書海徜徉；夏來(lái)熱浪，揮汗策馬揚(yáng)鞭。以后的日子里，我們定不負(fù)師長(zhǎng)囑托，不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不懈地追逐自己的夢(mèng)想！
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