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微笑在課堂，課堂在微笑 ――培教、仕版、三洲、匯賢教研共同體英語對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)暨“4S課堂”課改示范課活動(dòng)

聯(lián)校教研活動(dòng)是教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)，課程改革有利于創(chuàng)建具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，推進(jìn)學(xué)校的課改工作，2020年9月15日下午，在培教小學(xué)統(tǒng)籌安排下，培教小學(xué)校、仕版奮揚(yáng)學(xué)校、三洲學(xué)校、匯賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研共同體英語對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)暨“4S課堂”課改示范課活動(dòng)在培教小學(xué)電教室舉行，共同體學(xué)校全體英語老師以及行政代表參加了研討活動(dòng)。

活動(dòng)由培教小學(xué)肖娜老師的一節(jié)六年級(jí)Unit 2 B Let’s talk“4S課堂”課改示范課拉開帷幕。肖娜老師充分利用自身扎實(shí)的教師基本功，結(jié)合生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，將一節(jié)輕松高效的對(duì)話教學(xué)課展現(xiàn)出來。學(xué)生們對(duì)課堂內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得新知識(shí)，聽課老師們也沉浸其中。

隨后，共同體各學(xué)校老師們針對(duì)肖娜老師的這一節(jié)“4S課堂”示范課進(jìn)行評(píng)課研討。老師們充分肯定了肖老師的教學(xué)激情和對(duì)教材內(nèi)容的熟練把握，認(rèn)為這節(jié)課通過師生互動(dòng)和生生互動(dòng)很好地體現(xiàn)了教師主導(dǎo)性和學(xué)生主體性，充分體現(xiàn)了“探索、分享、鞏固、升華”的“4S課堂”教學(xué)模式，老師豐富的評(píng)價(jià)用語也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。此外，肖老師的板書設(shè)計(jì)精美而有條理，十分具有啟發(fā)性。

最后，由培教小學(xué)英語科組長周碧霞老師作主題為英語微笑課堂文化研討的專題講座。周老師指出，在英語教學(xué)中，教師應(yīng)該做到解放思想，讓位學(xué)生，在課堂上學(xué)會(huì)放手，把講臺(tái)讓給學(xué)生，并且把課堂中的形式合作轉(zhuǎn)變?yōu)樯疃群献鳎@樣才能真正做到高效教學(xué)，微笑教學(xué)。

此次共同體英語對(duì)話教學(xué)研討活動(dòng)暨“4S課堂”課改示范課活動(dòng)為新學(xué)期的教研氛圍打造了一個(gè)良好的開端，為以后更好地組織教學(xué)活動(dòng)夯實(shí)了基礎(chǔ)，同時(shí)也為共同體各學(xué)校的課改工作積蓄了前行的力量。

肖娜老師精彩的課堂

集體評(píng)課

周碧霞老師主持