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童眼看順德，詩寫工匠心

――四校詩社參觀順德工業(yè)展館采風暨交流學習活動

2020年10月23日下午，為讓更多地孩子了解順德工業(yè)，容邊小學童詩教研組梁秀玲、楊嘉文、莫璐娜、陳宇明、梁毅儀老師帶領(lǐng)18位詩社孩子參觀順德工業(yè)展館。其中，梁秀玲老師進行以“我的工業(yè)館之旅”為主題的公開授課；容桂小黃圃小學、容桂城西小學晨曦文學社和龍江蘇溪小學也積極參與了觀摩學習。

“順德制造，中國驕傲”。容邊小學小螞蟻童心詩社社員及老師們以童心的眼光看待順德的工業(yè)發(fā)展歷程，書寫順德人實干、巧干、精干的工匠精神，意義深遠而重大。

在進入工業(yè)展館之前，梁秀玲（小丸子）老師帶領(lǐng)大家進行門口大猜想：順德工業(yè)展館的門口設(shè)計非常特別，你覺得它看上去像什么？小朋友們的答案五花八門，但也充滿了童趣：風車、畫了濃妝的眼睛、大擺裙、巧克力、風扇……伴隨著小朋友們的猜想，張德林老師給小朋友們講順德風扇行業(yè)的發(fā)展歷程，孩子們聽得可認真了！

    接著，孩子們跟著梁老師走進了工業(yè)展館，在工業(yè)館講解員的帶領(lǐng)下，大家了解了改革開放以來，順德先行先試，敢闖敢干，“工匠精神”，領(lǐng)會到順德人用智慧開啟的“中國制造”之路。

館內(nèi)的展品林林總總，有順德歷史人物、工業(yè)產(chǎn)品、文獻、榮譽的介紹，也有今天順德工業(yè)發(fā)展的介紹。展館融高科技、智能、環(huán)保節(jié)能于一體，在講解員為大家講解的過程中，學生們自由體驗，隨行老師們對他們的創(chuàng)作積極引導，在歷時一小時的講解結(jié)束后，梁秀玲老師于五樓發(fā)布中心進行體驗式童詩的公開課，梁老師從名家名詩《神奇的窗子》和《聲控電燈》、《光》等作品作為引子，引出了工業(yè)童詩的趣味與神奇。

在梁秀玲老師的指引下，學生們紛紛拿出自己的筆，用童心的角度書寫自己的“工業(yè)童詩”。容邊小學604班吳嘉琪同學就寫了一首有趣的小詩：“在順德工業(yè)館，一只神奇的手/帶我穿越了/一部未來科技電影。稍一轉(zhuǎn)身，智能坐便器就在我眼前，坐了上去，感覺溫度很合適。再站起來， 一只神奇的手，幫我按下沖水按鈕。來到廚房，打開智能大屏冰箱，一股清新的味道，迎面拂來。一只神奇的手，已為我制定了，今日的健康食譜。……這只神奇的手，是順德工匠的手，它推動著中國工業(yè)/ 蓬勃發(fā)展！”同學們還在老師們的指引下，于展館外完成了手工風扇的制作，用心體驗順德人實干，巧干，精干的工匠精神。

征服就是/無數(shù)雙小手/做好的手工風扇/托舉起/世界上最大的/“工業(yè)玫瑰”。午后的咖啡杯里/沐浴著/德勝河畔的花香/靜靜地躺下/又悄然綻放。

童眼看順德，詩寫工匠心，祝愿我們的工業(yè)童詩越走越遠，越走越好！

“童眼看順德，詩寫工匠心”交流活動

容邊小學師生代表合影

同學們觀看工業(yè)館簡介