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名師引領(lǐng) 筑夢起航 ――倫教小學(xué)名教師、名班主任工作室成立儀式

一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。為了充分發(fā)揮骨干教師在教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧生成，提升年輕教師的教育教學(xué)能力。2020年9月25日上午，倫教小學(xué)在多媒體室舉行了簡單而又隆重的名教師、名班主任工作室成立儀式，倫教街道教育辦公室教育發(fā)展股主管黃安年、倫教小學(xué)郭麗華校長及全體行政和科長、各工作室的主持人及成員參加了會(huì)議，倫教小學(xué)教導(dǎo)處陳祖明副主任主持會(huì)議。

  儀式的第一個(gè)議程，由黃安年科長和郭麗華校長為七位工作室主持人頒發(fā)聘書。其中謝曉芳、譚梅峰、劉曉丹、曾錦源四位老師為名教師工作室主持人，梁龍歡、李麗敏、黃惠敏三位老師為名班主任工作室主持人。

  儀式的第二個(gè)議程，先后由謝曉芳、譚梅峰、劉曉丹、曾錦源、梁龍歡、李麗敏、黃惠敏七位工作室主持人作工作室建設(shè)匯報(bào)。他們針對學(xué)校的發(fā)展、青年教師的培養(yǎng)以及工作室的建設(shè)，分別從研究主題及背景、研究目標(biāo)、研究步驟、團(tuán)隊(duì)成員簡介與分工、研究成效、經(jīng)費(fèi)預(yù)算這六大方面進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)以高瞻的理念、課題的研究以及科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，為大家描繪了一幅幅美麗的藍(lán)圖。

     儀式的第三個(gè)議程，由工作室成員代表林子楚老師作表態(tài)發(fā)言。發(fā)言中，她首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師們的支持、幫助與關(guān)愛，讓年輕教師能勇往直前、無懼風(fēng)浪；其次，她希望年輕教師能珍惜和把握寶貴機(jī)遇，對自己嚴(yán)要求、多研學(xué)、實(shí)操練，向名師靠近、取經(jīng)；最后，她有信心各工作室成員能在名師的指導(dǎo)下努力發(fā)展自己，形成合力，為倫小的教育教學(xué)水平提升新臺(tái)階而貢獻(xiàn)自己的光和熱。

儀式的第五個(gè)議程，由郭麗華校長進(jìn)行發(fā)言。她指出，搭建和成立名教師、名班主任這兩個(gè)方向的工作室，是為了更好地搭平臺(tái)、促發(fā)展、培名師。郭麗華校長還分享了名校長工作室成員的經(jīng)歷，借此向各工作室成員的自身發(fā)展提出相應(yīng)的要求并寄予厚望：成員應(yīng)積極主動(dòng)地參與工作室各項(xiàng)工作和活動(dòng)，并要結(jié)合工作實(shí)際，做到善思、善言、善改、善行，爭當(dāng)一名有智慧的名師。最后郭校長表態(tài)，學(xué)校將全力以赴地支持工作室的活動(dòng)，同時(shí)也祝愿工作室的活動(dòng)能富有成效、綻放光彩。

  學(xué)校的發(fā)展，離不開上級部門的領(lǐng)導(dǎo)。儀式的第六個(gè)議程，由黃安年科長作指導(dǎo)性講話，他希望全體名工作室團(tuán)體成員，能夠在工作室的開展過程里積極投入，明確目標(biāo)，把思想和思路化成具體的行動(dòng)、活動(dòng)，不斷提升自身的專業(yè)化水平。同時(shí)也提出建議，校工作室可以與其他鎮(zhèn)街的工作室聯(lián)合起來，共同活動(dòng)、研究，也可以帶著倫小團(tuán)隊(duì)走出去，讓倫小走得更遠(yuǎn)、更高。

  儀式的第七個(gè)議程，黃安年科長、郭麗華校長、溫志娟副書記、葉輝娜副校長、林慶河副校長以及各工作室主持人一起為工作室揭牌。

 相信在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各工作室主持人的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)之下，全體工作室成員定將親如一家，自我學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，共同成長，齊做倫小知行教育的追夢人、圓夢人，共譜倫小名工作室的華麗篇章。

撰稿：韓雯靖

拍攝：劉鏡清、吳嘉欣

審核：陳祖明

發(fā)布：龍雪艷