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芙蓉學(xué)校舉行“教師如何與家長有效溝通”專題講座發(fā)布時間：2019-05-30 11:30     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：82

　　為提高教師與家長溝通的有效性，促進(jìn)家校之間和諧育人。2019年5月29日晚上，芙蓉學(xué)校利用定期開展的教師培訓(xùn)，組織全校教師開展了題為《教師怎樣與家長進(jìn)行有效溝通》的主題講座。

　　本次講座在芙蓉學(xué)校會議室舉行，由國家二級心理咨詢師、全國家庭教育高級指導(dǎo)師、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會會員鄭金山老師擔(dān)任主講。鄭老師首先從家校溝通的現(xiàn)狀入手，提出了教師和家長進(jìn)行有效溝通的重要性。接著，鄭老師結(jié)合案例分析了家校之間溝通存在的“四堵墻”：一是說話缺乏技巧，使家長難以接受；二是缺乏傾聽的藝術(shù)，使溝通成為“獨(dú)角戲”；三是溝通不及時，不能起到應(yīng)有的教育效果；四是沒有換位思考，缺乏對家長的尊重。隨后，鄭老師針對各類型的家長以及平時出現(xiàn)的不同事件，用鮮活事例向老師們介紹了幾種溝通方法：尊重家長，奠定溝通基礎(chǔ)；關(guān)注細(xì)節(jié)，建立互信平臺；堅(jiān)持多元化原則，因人而異采取合理有效的方法；緊急情況下，語言的藝術(shù)性和恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ葹橹匾Ｗ詈螅嵗蠋熯€勉勵全體教師在日常的教育教學(xué)工作中要把家長當(dāng)成是戰(zhàn)友、伙伴和助手，要爭取家長對老師的信任，才能得到家長無條件的支持。

　　本次講座著眼于教師們的工作實(shí)際，為教師們提供了有效的策略，它使教師明白以后應(yīng)該如何和家長溝通，更使沒有與家長溝通經(jīng)驗(yàn)的青年教師們學(xué)習(xí)了溝通的技巧。講座結(jié)束后，老師們都紛紛覺得受益匪淺。通過這次培訓(xùn)講座的開展，使得芙蓉學(xué)校的老師們在今后的家長工作中有了更廣的思路。