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阜沙鎮(zhèn)開展初中數(shù)學課改創(chuàng)投研討活動發(fā)布時間：2019-12-18 20:00     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步提升教師專業(yè)技術(shù)水平，改進教學方法，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，切實發(fā)揮校際教研的獨特作用，促進學校之間的交流與合作，12月17日上午，阜沙鎮(zhèn)初中數(shù)學教研活動暨課改創(chuàng)投展示活動在牛角中學開展，鎮(zhèn)教育事務指導中心黃鳳英老師，牛角小學梁柱福校長，以及全鎮(zhèn)初中數(shù)學老師參與了活動。

　　活動第一環(huán)節(jié)由牛角中學溫許錫副校長為大家呈現(xiàn)課改創(chuàng)投展示課例——《相似三角形的判定（1）》。溫校長首先復習相似三角形的性質(zhì)，然后自然地過渡到相似三角形的判定的探究，一步步循循善誘，引導學生探究兩條直線被三條平行線所截時產(chǎn)生的幾條線段的關(guān)系，讓學生明了了定理和推論的生成過程。整節(jié)課設計合理，層層深入，教師表述嚴謹，書寫規(guī)范。

　　課例結(jié)束后大家進入集體評課議課環(huán)節(jié)，每位老師暢所欲言，發(fā)表了自己對課例的評價，并提出寶貴的建議。研討氣氛濃厚，大家在交流中激起思想的火花，對于平時的教學有了更多的思考。

　　活動的最后，由梁柱福老師對活動作總結(jié)性發(fā)言。梁老師對本節(jié)課的課例做出了中肯的的評價并就數(shù)學教研的開展與課改的推進工作提出建設性意見。與會老師獲益良多。