持續(xù)思考，不斷前行
————曹二小學(xué)英語(yǔ)科組期末質(zhì)量分析交流會(huì)通訊報(bào)道

　　2020年7月16日，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學(xué)英語(yǔ)科組全體老師在三（3）班進(jìn)行了期末試卷分析會(huì)。本次期末試卷分析會(huì)由科組長(zhǎng)蘇麗梅老師主持，英語(yǔ)科組的每位教師都對(duì)各個(gè)班級(jí)的試卷進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。

　　首先各班級(jí)老師對(duì)期末試卷進(jìn)行了詳細(xì)地分析，三年級(jí)老師提出了學(xué)生的句型還需要加強(qiáng)，四年級(jí)在語(yǔ)篇理解上需要鞏固，五六年級(jí)的單詞、作文可以再豐富拓展。接著，由蘇麗梅老師對(duì)本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)做小結(jié)，她提出要始終抓實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，不要讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，另外提出下學(xué)期的工作愿景，希望在這個(gè)假期可以給孩子布置有意義的英語(yǔ)作業(yè)，讓孩子喜歡英語(yǔ)，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣；然后，朱運(yùn)用主任對(duì)老師們提出了真摯的建議：關(guān)注特殊學(xué)生的處理方法；關(guān)注中低年段學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)字母和拼音的混淆現(xiàn)象。最后，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教材內(nèi)容，制定豐富且具有特色的假期作業(yè)。

　　本學(xué)年的教育教學(xué)工作暫時(shí)落下帷幕，通過(guò)本次質(zhì)量分析會(huì)議，老師們反思自身的教育教學(xué)，總結(jié)高效的教學(xué)方法，為了以后的教學(xué)工作不斷思考，不斷前行。