良好習(xí)慣成就最好的自己
————曹步中學(xué)初一（5）班“習(xí)慣養(yǎng)成”主題班會(huì)

　　為了從積極方面引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，2020年9月21日上午第二節(jié)課，曹步中學(xué)初一（5）班開展了一節(jié)以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就最好的自己”為主題的班會(huì)課。

　　首先，班主任陳翠杏老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)并辨別學(xué)習(xí)及生活中存在有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣。接著，陳老師舉了個(gè)例子：小象從小就被栓在鐵柱子上，到了長(zhǎng)成大象后，即使它已經(jīng)有足夠的力量可以掙脫鐵鏈，但它還是已經(jīng)習(xí)慣了被栓住，因此根本沒(méi)有逃脫的念頭。從這個(gè)事例中，同學(xué)們明白了原來(lái)這就是習(xí)慣，它會(huì)在不經(jīng)意間，慢慢形成一種常態(tài)。

　　最后，陳老師給同學(xué)們講述了怎么養(yǎng)成好習(xí)慣，并給大家介紹美國(guó)偉大的政治家華盛頓背后的故事，使同學(xué)們深刻體會(huì)到了養(yǎng)成好習(xí)慣并不是幾天就能養(yǎng)成的，就好比“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是養(yǎng)不成好習(xí)慣的，好習(xí)慣的養(yǎng)成是要堅(jiān)持每一天才能形成的!

　　從這堂班會(huì)課中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：良好的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，性格決定一個(gè)人的一生。它是人生的舵盤，掌舵人就是每一位同學(xué)。養(yǎng)成良好習(xí)慣，從身邊的點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！同學(xué)們共同努力，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，描繪絢麗出彩的人生！