曹二小學(xué)：抓牢教學(xué)常規(guī) 夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)
————曹二小學(xué)第七周語文科組教研會議

　　為落實(shí)校本教學(xué)改革，有效構(gòu)建曹二小學(xué)語文課堂的小組文化和高效課堂，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，10月13日下午，曹二小學(xué)科組長鄧佩雅老師組織了全體語文教師參加第七周的語文科組教研會議，圍繞教學(xué)常規(guī)的檢查、規(guī)范語文課堂教學(xué)常規(guī)及語文課堂小組文化建設(shè)展開會議，以促語文課堂的發(fā)展。

　　鄧?yán)蠋熛扰c參會的老師商討了語文早讀、午讀的安排及課堂時間管理策略，特別指出早午讀的課堂需聲音洪亮有精神、發(fā)揮學(xué)生榜樣作用、課堂有序不雜亂的要求，除此之外，鄧?yán)蠋熯€分享了自己所帶班級早午讀的有效經(jīng)驗(yàn)，如作業(yè)的收發(fā)避開早午讀時間，充分利用大課間的休息時間；建議學(xué)生捧書而讀，集中學(xué)生的注意力等，與會老師由此發(fā)散思維，熱烈交流出了許多可行的方法。進(jìn)而引入了如何建設(shè)語文課堂的小組文化的話題，鄧?yán)蠋熅痛朔帜昙夁M(jìn)行了工作安排。隨后鄧?yán)蠋熯€提醒四、五、六年級的語文老師開展班級學(xué)生作文、詩歌、知識競賽的培訓(xùn)，以應(yīng)11月5日的三大比賽。

　　在鄧?yán)蠋煹慕M織討論下，語文科組全體教師深切感受校本教學(xué)改革之迫切及任重道遠(yuǎn)，相信在全體語文科組的教師的努力下，曹二小學(xué)的語文高效課堂將踐行成功！