曹二小學(xué)：趣味童話，童趣盎然
————記曹二小學(xué)黃嘉林老師的公開課

　　為深化課堂教學(xué)改革，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學(xué)語(yǔ)文科組每學(xué)期的公開課活動(dòng)如期開展。6月12日上午第二節(jié)，曹二小學(xué)三年級(jí)的黃嘉林老師在三（3）班的課室為大家展示了部編版三年級(jí)下冊(cè)童話教學(xué)25課《慢性子裁縫和急性子顧客》。

　　黃嘉林老師這節(jié)童話教學(xué)主要分為：一、揭題激趣；二、初讀課文，感知內(nèi)容。三、熟讀對(duì)話，批注體會(huì)。四、品讀對(duì)話，讀出趣味。整個(gè)教學(xué)過程緊湊而充實(shí)。在課堂上，黃老積極創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)孩子們開動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)把課堂氣氛推向了高潮。

　　黃老師在課堂上教態(tài)自然大方，語(yǔ)言充滿激情，課件制作精美，課堂機(jī)智運(yùn)用得當(dāng)，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和高效的課堂管理技能。

　　課后，各位聽課老師對(duì)黃老師的這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，黃老師淡定自如的教態(tài)、扎實(shí)的基本功、駕馭課堂的能力、創(chuàng)新的教學(xué)構(gòu)思得到大家的一致好評(píng)。同時(shí)也提出了一些改進(jìn)的地方，共同解決教學(xué)中存在困惑的問題。黃老師虛心地聽取了老師們的建議，并表示公開課收獲滿滿。

　　這次公開課的展示，給曹二小學(xué)語(yǔ)文教師創(chuàng)造了一個(gè)相互借鑒、學(xué)習(xí)、溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)，這對(duì)提高老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。相信通過這次活動(dòng)，曹二小學(xué)的語(yǔ)文教師將會(huì)有更多的思維碰撞，激起更多的語(yǔ)文教學(xué)智慧的火花。