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　　為提高學生的科學素養(yǎng)，讓學生在科技活動中充分體驗探究學習、動手創(chuàng)造的樂趣，2022年4月7日下午古鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學舉行了高年級“我是小小工程師”搭建蘿卜高塔比賽。

　　學生在賽前做了充分的準備，提前把胡蘿卜切成小塊。當牙簽遇上胡蘿卜，它們之間的緣分就這樣開始了，看著賽場上的同學們紛紛躍躍欲試，想必他們的腦海中早已構(gòu)筑起一座又一座的蘿卜塔，就等著在賽場上大展身手。

　　在主持人簡單講解比賽要求和注意事項后，比賽正式拉開帷幕，每班選拔四支隊伍，每支隊伍四人進行參賽，參賽的同學需要在40分鐘內(nèi)利用牙簽和胡蘿卜塊兩種材料搭建盡可能高的塔型結(jié)構(gòu)。活動開始后，各隊參賽成員分工明確，有討論如何設(shè)計高塔結(jié)構(gòu)的，有拿胡蘿卜比劃如何搭建的，有插牙簽連接蘿卜塊的……頓時思想的火花在交流中不斷碰撞，同學們相互之間配合默契，比賽有條不紊地進行著。

　　這項比賽雖然看起來很簡單，但實際上卻具有非常大的難度，僅用牙簽搭配胡蘿卜丁搭出來的塔造型千姿百態(tài)，形態(tài)各異。這樣比賽不但能夠考驗學生自身的動手操作能力，還需要參賽學生之間團結(jié)協(xié)助。塔身結(jié)構(gòu)如何設(shè)計才能保持穩(wěn)定？牙簽插入深度到底多少才最合適？胡蘿卜連接部分多大才合適？在搭建過程中對于傾斜了的塔身如何修正等問題都需要進行慎重考慮，仔細斟酌。各隊小組成員之間頭腦風暴，集思廣益、相互協(xié)作，隨著塔越搭越高，孩子們的自信心也越來越強，勁頭也越來越大。在旁邊觀看的同學也隨著現(xiàn)場的比賽氛圍紛紛都緊張了起來，個個屏住呼吸，生怕因為自己一不小心就把搭好的蘿卜塔弄斜了，弄倒了。有些小組就是因為塔身基礎(chǔ)不穩(wěn)，傾斜倒塌，只好從頭再搭，但他們也沒有放棄。最后，每個組都搭出有特色的“蘿卜塔”。接著，評委到各班中測定高度，評選出了一二三等獎，并進行了頒獎儀式。最后，鎮(zhèn)南小學副校長朱劍鋒進行了總結(jié)講話，朱副校長希望全體同學能在活動中有所收獲，努力學習科學知識，提高自身的科學素養(yǎng)水平，并鼓勵學生要從小立志為祖國科技事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

　　這樣的科技活動，不但可以讓學生學習到科學知識，還可以培養(yǎng)學生的科學精神，鍛煉他們的動手能力。相信鎮(zhèn)南小學的學子會以此次搭建蘿卜高塔比賽為契機，在今后的學習中不斷提高自身的合作精神和科學素養(yǎng)，提升自己的動手實踐能力，在自己的心中構(gòu)建一座座科技之塔。