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發(fā)布時間：2022-07-04 09:34:13 信息來源：
為了進一步提高橫欄鎮(zhèn)音樂教師的教學技能與水平，加強教師間的交流，在學習中不斷成長，5月10日上午，橫欄鎮(zhèn)全體音樂教師在橫欄鎮(zhèn)四沙小學合唱室開展音樂學科研討活動。本次教研以柯達伊音樂教學為主題，學習柯達伊音樂教學法的理念，練習柯達伊音樂技能。
本次活動共分成三個環(huán)節(jié)。首先由橫欄中學已順利通過預備級考核的謝小瑩老師作為領學人帶領全體音樂教師練習“音樂教師柯達伊教學法能力水平測評——預備級”的測評內容。大家在謝小瑩老師的指導下逐項練習單聲部首調視唱、二聲部視唱、節(jié)奏卡農、柯達伊體系的手勢運用、五聲調式的轉調及中國民歌演唱。
接下來，四沙小學陸家賢老師進行說課，說課內容為人音版四年級下冊的歌唱課《山谷靜悄悄》。陸老師以問好歌為導入，把柯達伊教學法滲透到每一個教學環(huán)節(jié)，深入淺出地講解了這一課的教學思路。其后，老師們各抒己見，發(fā)表了對教學環(huán)節(jié)設計等的見解和新思路，有效地優(yōu)化了課堂效果。
最后橫欄中學的周碩老師帶領大家練習二聲部合唱曲《落雨大》。在周老師的指導下，大家精神抖擻，帶著飽滿的熱情和積極的態(tài)度，反復練習合唱歌曲。
學而不思則罔，思而不學則殆。只有不斷地學習，才能更新理念；只有不斷地思考，才能真正得以內化！本次音樂教研活動，開拓了教師們的教學思路，提升了專業(yè)素養(yǎng)。橫欄鎮(zhèn)中小學音樂教師將帶著對發(fā)展學生藝術素養(yǎng)的擔當和對音樂教學的思考繼續(xù)探索，繼續(xù)前行！
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