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上佳市小學綜合實踐活動校本化成果在佛山市培訓會推介

2019年10月23日，佛山市小學綜合實踐活動科組長、骨干教師培訓會在南海大瀝中心小學舉行。

上午的內(nèi)容為無領導論壇，主題是“當前形勢下我市綜合實踐活動常規(guī)課如何開展？”上佳市小學副校長鐘承江受邀為主講嘉賓，在論壇上鐘副校長就當前綜合實踐活動常規(guī)課的開展情況闡述了自己的想法與做法：綜合實踐活動的開展與學校品牌建設要有機結(jié)合起來，從師資的培訓、課型的構(gòu)建、活動的評價等方面闡述了上佳市小學綜合實踐活動基地化教學的實施策略，為推進綜合實踐活動常規(guī)課的開設提供了成功的做法，贏來了陣陣掌聲。

下午，舉行佛山市名師、骨干教師經(jīng)驗分享會。上佳市小學鐘承江副校長作為三個分享名師之一，他用上佳市小學綜合實踐課程校本化的實例，講述了綜合實踐活動課程在學校、家庭與社會方面的成功做法，為我市其他兄弟學校開展綜合實踐活動提供參考案例。市教研員饒老師對上佳市小學綜合實踐活動課程校本化實施從主題化走向系統(tǒng)化的成果表示贊賞。目前，上佳市小學已有二個省教育研究院立項的課題，分別從校內(nèi)與校外兩個角度推進綜合實踐活動校本化實施，饒老師對此充滿期待，希望各校參考上佳市小學的做法，推動本校綜合實踐課程常態(tài)化實施，特色化發(fā)展！

在2019年佛山市小學綜合實踐活動科組長、骨干教師培訓會的最后一個環(huán)節(jié)，便是緊張激烈的辯論賽。來自南海、禪城的四位老師組成正方，順德、三水、高明的四位老師組成反方，就“綜合實踐活動中，教師指導和學生自主性誰更重要”展開辯論。

雙方辯手在比賽中滔滔不絕地陳述自己的觀點并在自由辯論環(huán)節(jié)完滿地展現(xiàn)了語言的犀利和思維的敏捷。場上提問時老師們積極參與，問題巧妙，引得現(xiàn)場掌聲與喝彩聲不絕于耳。在比賽接近尾聲時，雙方就本次比賽做出總結(jié)陳詞使得比賽以完美收尾。

最后，評委對本次比賽進行了認真點評，充分肯定了選手們的表現(xiàn)，同時也指出了一些有待改進之處，上佳市小學孫燕琴老師參與的辯論隊（反方）奪冠！