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開(kāi)學(xué)了，我看了眼孩子的新課表（北京地區(qū)二年級(jí)）。

看出端倪了么？

數(shù)一數(shù)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每周6節(jié)語(yǔ)文課，5節(jié)數(shù)學(xué)課，4節(jié)體育課，3節(jié)英語(yǔ)課（上學(xué)期4節(jié)）......

感受一下新學(xué)期各學(xué)科的地位，你品，你細(xì)品。

然后，我又要來(lái)了同事娃的課表（北京地區(qū)二年級(jí)），一周9節(jié)語(yǔ)文（包含一節(jié)國(guó)學(xué)），4節(jié)數(shù)學(xué)，4節(jié)體育，2節(jié)英語(yǔ)......

同事笑稱：好家伙，英語(yǔ)和美術(shù)音樂(lè)的地位一樣了！

我又問(wèn)了問(wèn)朋友家，她女兒在河北唐山上二年級(jí)，居然取消了英語(yǔ)課，一年級(jí)的時(shí)候是有的。

最逗的是我朋友說(shuō)：你要不問(wèn)我英語(yǔ)課的事，我都沒(méi)看課表，怎么回事，英語(yǔ)課竟然全取消了？！

我不死心，又問(wèn)了個(gè)遠(yuǎn)方親戚，她家兒子在青島上四年級(jí)，每周7節(jié)語(yǔ)文（包含2節(jié)作文），3節(jié)英語(yǔ)。

看了這么多課表，語(yǔ)文重要程度不言而喻，而且不少地方都有特色課程，有的是作文課，有的是國(guó)學(xué)課，還有的是書(shū)法課。

另外我覺(jué)得，體育老師終于要翻身啦！

以后家長(zhǎng)會(huì)上，體育老師很可能將替代英語(yǔ)老師上臺(tái)講話：咳咳，我來(lái)和大家講講最近孩子們的體育學(xué)習(xí)情況.......

學(xué)好語(yǔ)文有利于數(shù)理化

就在前段時(shí)間，上海市率先就義務(wù)教育小學(xué)階段的學(xué)生減負(fù)發(fā)布了新規(guī)定：

小學(xué)階段不得進(jìn)行期中考試或考查，小學(xué)一二年級(jí)可進(jìn)行期末考查（一年級(jí)不得進(jìn)行書(shū)面考查），三四五年級(jí)期末考試僅限語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式靈活多樣。

不得不說(shuō)，現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)在太火爆了！

記得我小時(shí)候是3年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，再后來(lái)的孩子是1年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。漸漸的，大家對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙越來(lái)越重視，甚至許多家庭孩子一出生，家長(zhǎng)就打造了雙語(yǔ)環(huán)境，并計(jì)劃在小學(xué)內(nèi)完成英語(yǔ)KET，PET的考試。

各位還記得KET，PET的報(bào)名場(chǎng)面嗎？

北京1.2秒搶空，廣州1.5秒搶空，南京5秒搶空，上海20秒搶空......這不是春運(yùn)搶火車票，而是家長(zhǎng)們?cè)诿霘騅ET、PET的考試名額！

KET PET考試熱度逐年上升，尤以一線城市為甚，北京、上海的家長(zhǎng)為順利給娃爭(zhēng)奪“限量供應(yīng)”的考試名額，甚至不惜跨省市去二三線城市“錯(cuò)峰考試”。

不過(guò)就在今年3月，教育部考試中心官網(wǎng)中國(guó)教育考試網(wǎng)發(fā)布公告稱：教育部考試中心不再承辦劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)考試（MSE），即家長(zhǎng)所熟悉的KET、PET（下稱KP考試）等考試。

早在2019年，全國(guó)中小學(xué)生的語(yǔ)文、歷史、道德與法制都開(kāi)始使用統(tǒng)一部編版教材，此前這三個(gè)科目使用的多種形態(tài)的教材成為了歷史。

拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，新版部編教材中，大大增加傳統(tǒng)文化篇目，古詩(shī)文篇目大幅增加。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有古詩(shī)文，整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)共選優(yōu)秀古詩(shī)文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇。

其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文，并不只是語(yǔ)文這一門學(xué)科的事。除去歷史科目中有大量文言文閱讀不說(shuō)，就算是數(shù)學(xué)、物理，這樣的理科學(xué)科，也有很多老師反映，學(xué)生們經(jīng)?！白x不懂題目”。題目讀不懂，自然就沒(méi)辦法答題。這不是學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理能力不足，而是語(yǔ)文能力不足的問(wèn)題。

而語(yǔ)文能力的提升，不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)期地、慢慢地、聚沙成塔，這一定是長(zhǎng)時(shí)間的積累。

閱讀量大未必能學(xué)好語(yǔ)文

那么到底該如何學(xué)好語(yǔ)文呢？幫幫姐為此也和一些語(yǔ)文老師和“過(guò)來(lái)人”聊了聊，下面就來(lái)給大家支幾招。

謝老師，北大中文系畢業(yè)

創(chuàng)意寫(xiě)作專業(yè)碩士

寫(xiě)作是門手藝活，手藝活自然是要熟能生巧。鋼琴家們說(shuō)“一天不練自己知道，三天不練，觀眾知道”。寫(xiě)作也是一樣。

小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較少，建議大家養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。日記形式不限，內(nèi)容不限，可以讓孩子記錄發(fā)生的事，遇到的人，喜歡的景，想寫(xiě)什么都可以。

我教過(guò)的一個(gè)小朋友，他每天的日記是這樣的：和姥爺下象棋，學(xué)會(huì)了騎自行車，一次飯桌上的聊天，和爸爸吵架了，我家的小烏龜.....他的寫(xiě)作素材都是來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使是寫(xiě)流水賬也不是壞事，只要孩子有興趣愿意記，就是非常好的開(kāi)始。

大家都知道閱讀量大對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有好處，但很多人不知道「精讀」這件事也很重要。

有許多學(xué)生和我抱怨說(shuō)，不愿意讀名著，覺(jué)得枯燥無(wú)味。

舉個(gè)例子，《老人與?！分杏性S多人物細(xì)致入微的描寫(xiě)：

老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚(yú)，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

這段文字，將一個(gè)飽經(jīng)滄桑的海邊打漁老人描寫(xiě)的入木三分。

但如果讓孩子讀，他們可能會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，也完全感受不到文字的魅力。

我一般會(huì)這么做，讓孩子先自己寫(xiě)。

有一次，我給學(xué)生們出了一道作文題――《快遞員》，我和他們說(shuō)：“快遞小哥哥和我們的日常生活息息相關(guān)，那么大家有沒(méi)有雙「海明威」一樣的眼睛，捕捉到快遞小哥哥身上的細(xì)節(jié)呢？”

當(dāng)孩子真正下筆的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)“咦，我怎么好像詞窮了，我怎么啥也寫(xiě)不出來(lái)”？這時(shí)候反過(guò)來(lái)再去重讀《老人與?！分械拿鑼?xiě)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的差距！

嘉閱 江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)新生

我自己學(xué)語(yǔ)文的訣竅就是大聲朗讀，這樣有利于使腦神經(jīng)處于興奮狀態(tài)，幫助我們集中注意力，同時(shí)釋放壓力。

其實(shí)不管是語(yǔ)文、英語(yǔ)還是政治，都有相當(dāng)一部分內(nèi)容需要我們?nèi)?qiáng)化記憶以及背誦的，大聲朗讀可以使我們更專注于內(nèi)容本身，深入理解材料，同時(shí)集中精力，提高背誦效率。

另外，平時(shí)放松的時(shí)候，我喜歡看央視的詩(shī)詞音樂(lè)文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，古詩(shī)詞配以現(xiàn)代流行音樂(lè)，很好聽(tīng)，同時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那些詩(shī)詞并不枯燥，反而很美妙。

思勤 清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班

作文滿分60分，在語(yǔ)文考試中的地位不容忽視。要想寫(xiě)好作文，平時(shí)的積累肯定很重要，但我想說(shuō)的是，語(yǔ)文尤其是作文中的思辨能力也很重要。

作文想拿及格分不難，但想達(dá)到55-60分的水平，并不容易。

我平時(shí)喜歡看歷年的高考作文題，也會(huì)思考“如果自己寫(xiě)這道作文題會(huì)從什么角度來(lái)寫(xiě)”。

我記得2020年有道高考作文題

這道作文題中涉及到3個(gè)人，很多人會(huì)選擇鮑叔，因?yàn)樗示尤讼碌钠犯?。也有很多人?huì)選擇齊桓公，因?yàn)樗挥?jì)前嫌，敢任用曾經(jīng)想殺自己的管仲。

我覺(jué)得這些都是比較大眾的立意，如果邏輯清晰，得到一個(gè)中上等分?jǐn)?shù)不難，但我會(huì)思考到底有沒(méi)有更好的角度和思路。

我當(dāng)時(shí)想的是，可以把這個(gè)故事融入到當(dāng)下社會(huì)背景中去寫(xiě)，這樣會(huì)更出彩。我聯(lián)想到當(dāng)下許多企業(yè)中的人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，有良性競(jìng)爭(zhēng)，也有許多惡性競(jìng)爭(zhēng)。很多人只看到眼前的利益，而忽略了企業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)下企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，有的企業(yè)為了自己的利益，不惜傷害社會(huì)和國(guó)家的利益。

而不管是個(gè)人還是企業(yè)，都應(yīng)該以大局為重，自己利益放在后，集體和國(guó)家的利益放在前。就像鮑叔一樣，他暫時(shí)放棄自己的私心，首先考慮的是國(guó)家的利益，所以才肯甘居人下，成就大事業(yè)。

總之，寫(xiě)作文這個(gè)事，如果你只寫(xiě)個(gè)人與個(gè)人間的雞毛蒜皮，那么肯定不如把視野放到國(guó)家，乃至全球更好。