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教師是一個(gè)神圣而又光輝的職業(yè)，可也正因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的特殊，大家對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的要求也是非常的嚴(yán)格，老師們?cè)诟鱾€(gè)方面都非常謹(jǐn)慎，生怕一個(gè)不小心就丟失了工作。

隨著，雙減政策的落實(shí)，上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)功課這條路被堵死了，而老師給學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)更是不被允許，不小心可能就會(huì)丟失飯碗，這風(fēng)險(xiǎn)簡(jiǎn)直是太大了。

可是，沒了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生們無法補(bǔ)習(xí)，在職教師補(bǔ)課又被嚴(yán)令禁止，真的也是讓很多家長們充滿了擔(dān)憂。

所以，大家其實(shí)都很犯愁，尤其是一些小城市的教師，薪資水平真的是不高，很難支撐生活，那在這種情況下他們自然也會(huì)另尋他路了。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受限后，教師又開辟了“新財(cái)路”

很多人覺得教師的薪資很高，但事實(shí)上，這也是分不同的情況的，像是二三線或者是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些教師，他們的薪資水平真的不是很高，甚至難以滿足生活上的支出。

而原本教師補(bǔ)課會(huì)帶來一定的收入，可是，現(xiàn)在也已經(jīng)被嚴(yán)令禁止了，知錯(cuò)還犯的話，是會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰的。

不過，在這種情況下，只要你有想法，就可以有收獲，這不教師們也是又開辟了“新財(cái)路”，那就是網(wǎng)上授課，成為一名線上網(wǎng)紅老師。

現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到網(wǎng)絡(luò)上有一些老師開直播授課了，老師們會(huì)在線解決各種問題，和學(xué)生或者是家長互動(dòng)。

這種情況不僅可以讓學(xué)生們更好的提升，家長們也是可以欣然地接受，甚至還樂此不疲地將錢乖乖地奉上。

那很多人可能會(huì)說，老師從哪里賺取家長的錢呢？其實(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的人就應(yīng)該知道，網(wǎng)絡(luò)直播是有打賞的功能的，老師們?cè)谥v課的時(shí)候，家長們是可以刷禮物表示支持的。

這種新的形式，相關(guān)部門并沒有對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，而且教師也并沒有主動(dòng)向家長們收取補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，所以，也并不算是有償補(bǔ)習(xí)。

在補(bǔ)習(xí)班受限后，網(wǎng)上授課形式是一種非常好的幫助學(xué)生提升的途徑

雙減政策的落實(shí)，再加上大家對(duì)教師行為的嚴(yán)格要求，學(xué)生課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)成了很多家長的一個(gè)心頭大患。

而在這種情況下，這種新的授課形式，其實(shí)是很好的解決了這個(gè)問題，而且還是在不違反規(guī)則的前提下。

學(xué)生們?cè)谶@種情況下，其實(shí)是可以享受到不同的老師講課，幫助學(xué)生更好的提升學(xué)習(xí)成績，也會(huì)讓學(xué)生了解更多的知識(shí)內(nèi)容。

這其實(shí)是一種非常好的形式，雖然說這是老師開辟的“新財(cái)路”，倒不如說，這是一種大趨勢(shì)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候就是一個(gè)知識(shí)付費(fèi)時(shí)代。

只不過，老師們利用了當(dāng)下比較火熱的網(wǎng)絡(luò)罷了，這種形式無論是對(duì)老師，還是對(duì)學(xué)生或者是家長其實(shí)都是非常好的一種形式。

畢竟，這種付費(fèi)的情況，其實(shí)都是根據(jù)家長們自愿的原則，即使不花費(fèi)金錢，也會(huì)在其中有所收獲。

家長們?cè)谧寣W(xué)生接受這種網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)習(xí)時(shí)，需要注意一些什么？

第一，注意學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間，保護(hù)學(xué)生的身心健康

在這種網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，家長們一定要注意時(shí)間的管控，這是非常重要的事情，電子產(chǎn)品對(duì)于學(xué)生的身心其實(shí)都是會(huì)有影響的，所以，在時(shí)間上家長們一定要控制好才可以。

第二，監(jiān)管好學(xué)生的手機(jī)使用情況，別讓學(xué)生渾水摸魚

家長們?cè)趯W(xué)生使用手機(jī)的時(shí)候要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，有的學(xué)生其實(shí)只是借著學(xué)習(xí)的名頭去玩游戲，所以，家長們一定要注意，千萬別讓學(xué)生在這種情況下渾水摸魚，否則后果是非常嚴(yán)重的。

第三，注意網(wǎng)上授課是否有效，別盲目督促學(xué)生

學(xué)生在網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)，也是要有收獲的，否則就是無效的補(bǔ)習(xí)了，那學(xué)生心思就根本沒在學(xué)習(xí)上，所以，家長們要注意學(xué)生的補(bǔ)習(xí)是否有效，別總是盲目的去督促學(xué)生，那樣只是在浪費(fèi)時(shí)間而已，所以，家長們一定要注意，學(xué)生休息的時(shí)候，家長們可以做一個(gè)檢測(cè)。