曹二小學：取長補短，抱團成長
————曹二小學名班主任工作室開展工作室成員會議

　　3月18日上午第四節(jié)課，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學名班主任工作室成員集中在名班主任工作室開展了名班主任工作室成員工作會議，本次會議由名班主任工作室主持人張鐵英老師主持。

　　會議一開始，張老師根據(jù)名班主任工作室成員的情況進行了分工后還根據(jù)本學期的學習情況進行了工作規(guī)劃。接著，張老師肯定了班主任的辛勤付出，指出了學校當前存在的一些問題。她希望班主任要重視學生的自主管理、班級文化的建設以及處理與家長之間的關系的問題，還要重視學生的全面發(fā)展。她衷心希望班主任學會換位思考，在工作中要有團隊配合意識，管理上要多樣化，在班風的養(yǎng)成上，要身教勝于言教，對待學生要有愛心，通過教育和管理真正引領學生健康成長。
　　隨后，張老師還針對曹二小學班級管理工作、學生的養(yǎng)成教育、對待問題學生及衛(wèi)生保潔等方面提出了自己的看法并提供了一些建議。最后，張老師還提出了下階段的工作要求，她希望全體班主任一周完成一次讀書筆記并安排相關老師負責檢查，她還希望班主任們能夠及時更新班主任工作手冊內(nèi)容，并由一位成員負責檢查一個年級。張老師還在會議上推選出新的鎮(zhèn)特色班比賽班級——張愉老師所帶的一（1）班，班級特色主題為“國學唱詩班”。在會議上，其他班主任成員紛紛出謀劃策為張愉老師特色班提出建議，隨后還商討了這個學期曹二小學班會設計比賽的方案。

　　本次會議的開展讓班主任更加認識到班主任工作責任之重大，提升教育管理水平之重要。