開發(fā)與應(yīng)用繪本資源，發(fā)展積極的情感，態(tài)度和價值觀
——古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲一小第六周教研活動之校外學(xué)習(xí)小記

　　為進(jìn)一步提高中山市小學(xué)英語教師的語篇資源開發(fā)與應(yīng)用能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升英語教育教學(xué)質(zhì)量，中山市教育體育局英語教研室于2021年4月1日在中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了2021年中山市小學(xué)英語語篇資源開發(fā)與應(yīng)用研討活動，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲第一小學(xué)曾小芳和王和軍老師參加了此次活動。

　　活動的第一個環(huán)節(jié)是課例展示，由中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)何娟老師和中山市朗晴小學(xué)的高斯老師分別展示了六年級和五年級繪本教學(xué)課例。課后，由北京師范大學(xué)程曉堂教授就這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的互動式的點(diǎn)評，點(diǎn)出了兩位老師課堂的優(yōu)點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。

　　緊接著，程教授還進(jìn)行了“英語語篇資源的開發(fā)和利用”的專題講座，他的講座深刻闡明了要高度重視課程資源（包括語篇資源）的開發(fā)和利用，為學(xué)生提供豐富，便利的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會，提高課程資源的有效性和利用率。他還指出：小學(xué)開展繪本閱讀，有利于學(xué)生擴(kuò)展知識面，開拓視野；有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，享受閱讀的愉悅，發(fā)展學(xué)生積極的情感，態(tài)度和價值觀。老師們要好好地指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

　　最后，由中山市教育體育局英語教研室的辛鍵老師對本次的語篇資源的開發(fā)和應(yīng)用的活動作總結(jié)，辛老師從語篇資源開發(fā)的背景，語篇資源開發(fā)的思路，語篇資源開發(fā)的原則和語篇資源應(yīng)用的原則四方面做了深刻透徹的講解和說明。

　　通過此次活動，全中山市的小學(xué)英語老師都能清晰地認(rèn)識到繪本資源開發(fā)與應(yīng)用的重要性和必要性。英語繪本資源豐富了學(xué)生課內(nèi)外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生發(fā)展語言能力也起到很好的幫助，有利于發(fā)展學(xué)生積極的情感，態(tài)度和價值觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。海洲第一小學(xué)的教師學(xué)習(xí)后必將好好領(lǐng)悟，認(rèn)真向科組老師傳達(dá)活動精神，做到學(xué)以致用。